毕业答辩-小学语文课文《棉花姑娘》多媒体课件的设计实现.pptxVIP

小学语文课文《棉花姑娘》多媒体课件的设计实现 答辩人： 专 业：教育技术学 学 号： 导 师： 目录 1 课题研究 2 多媒体课件的作用 3 课件制作流程 4 核心技术 课题研究 1 课题研究包括研究的背景、研究的目的与意义 研究的背景 信息化教学方法使得教育的过程也发生了巨大的变化，多媒体课件的引入弥补了传统教学在形象感、立体感等发面的不足，为学生营造了一个良好的学习氛围使学生以最佳的状态投入到学习中，为教学带来了质的飞跃。学生翻身做主人，实现了从被动到主动的一个转换过程，学习的过程也变得生动、有趣，学生在学习的过程中学会思考、探索，从而培养学生获取新知识的能力、分析与解决问题的能力以及合作交流的能力。 研究的目的与意义 多媒体课件它既辅助教师的“教”也有利于学生的“学”，能突破课堂教学中的重点、难点，从而提高教学质量和教学效率。多媒体课件突破了师生之间仅凭语言、概念传递的方式，使语言材料变成可感的声音，可以带有丰富的情感为学生朗读，激发学生的创新思维能力。 进一步促进了现代教育技术在课改背景下的课堂教学中的实际运用，以网络技术为载体，以学生为主体，充分运用网络技术让学生进行主动学习，主动发展，为转变教育观念、教育思想，提高和改进教育环境、教育方法乃至教育质量提供了强有力的实践与理论的支持。 多媒体课件作用 2 多媒体课件的作用 课件制作流程 3 课件设计流程 素材获取 编辑 确