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第 PAGE 4 页 共 NUMPAGES 4 页 冀教版四年级下册 《Lesson 11 How’s the Weather Today?》教学设计 太白县黄凤山小学 董琴梅 【教学目标】 1.知识目标:（1） 能认读单词rainy、windy、sunny、cloudy。 （2）认读并理解掌握运用重点句型:Hows the weather today? Its __________. 2．能力目标:能正确听说读写描述天气的形容词; 能够用英语简单谈论天气情况，并在实际生活中能正确运用句型:Hows the weather today? Its_________. 3.过程与方法：积极运用所学的语言进行表达和交流；注意观察生活和媒体中使用的简单英语；鼓励学生在课堂上大胆发言,自主、合作、探究的学习行为。 4.情感态度价值观：利用谈论天气，了解不同的天气状况，培养学生友好协作的精神、乐观自信的学习态度和健康的世界观。 【教学重点】 1.认读rainy、windy、sunny、cloudy等词汇，并能运用这些词汇描绘天气, 2.运用句子How’s the weather? It’s ….进行交际。 【教学难点】 认读、并理解掌握运用重点句型:Hows the weather today? Its __________. 【教学准备】 PPT 、 表示天气的