2018-2019版物理新导学笔记选修3-5第18章12.pdf

1 电子的发现 2 原子的核式结构模型 [学习目标 ] 1.知道阴极射线是由电子组成的， 了解汤姆孙研究电子的方法， 知道电子的电荷 量和比荷 .2.知道 α粒子散射实验的实验器材、实验原理和实验现象 .3.知道卢瑟福的原子核式 结构模型的主要内容，能说出原子核的数量级． 一、阴极射线 电子的发现 [导学探究 ] 1．在如图 1 所示的演示实验中， K 是金属板制成的阴极， A 是金属环制成的阳极． K 和 A 之间加上近万伏的高电压后，管端玻璃壁上能观察到什么现象？该现象说明了什么问题？ 图 1 答案 能看到玻璃壁上淡淡的荧光及管中物体在玻璃壁上的影，这说明阴极能够发出某种射 线，并且撞击玻璃引起荧光． 2 ．人们对阴极射线的本质的认识有两种观点， 一种观点认为是一种电磁波， 另一种观点认为 是带电微粒，你认为应如何判断哪种观点正确？ 答案 可以让阴极射线通过电场或磁场， 若射线垂直于磁场 ( 电场 )方向射入之后发生了偏转， 则说明该射线是由带电微粒组成的． [知识梳理 ] 1．阴极射线 科学家用真空度很高的真空管做放电实验时，发现真空管阴极发射出的一种射线，叫做阴极 射线． 2 ．阴极射线的特点 (1)在真空中沿直线传播； (2)碰到荧光物质可使荧光物质发出荧光． 3 ．电子的发现 汤姆孙让阴极射线分别通过电场和磁场，根据偏转情况，证明了它的本质是带负电的粒子流 并求出了这种粒子的比荷． － 4 ．密立根通过著名的“油滴实验”精确地测出了电子电荷．电子电荷量一般取 e＝ 1.6×10 19 －31 C ，电子质量 me ＝9.1 ×10 kg. 二、 α粒子散射实验 [导学探究 ] 如图 2 所示为 1909 年英籍物理学家卢瑟福指导他的学生盖革和马斯顿进行 α粒 子散射实验时的实验装置，阅读课本，回答以下问题： 图 2 (1)什么是 α粒子？ (2)实验装置中各部件的作用是什么？实验过程是怎样的？ (3)实验现象如何？ (4)少数 α粒子发生大角度散射的原因是什么？ 答案 (1) α粒子 (4 He)是从放射性物质中发射出来的快速运动的粒子，实质是失去两个电子的 2 氦原子核，带有两个单位的正电荷，质量为氢原子质量的 4 倍、电子质量的 7 300 倍． (2)① α粒子源：把放射性元素钋放在带小孔的铅盒中，放射出高能的 α粒子． ②带荧光屏的放大镜：观察 α粒子打在荧光屏上发出的微弱闪光． 实验过程： α粒子经过一条细通道，形成一束射线，打在很薄的金箔上，由于金原子中的带电粒子对 α 粒子有库仑力的作用，一些 α粒子的运动方向改变．带有放大镜的荧光屏可以沿图中虚线转 动，以统计向不同方向散射的 α粒子的数目． (3) α粒子散射实验的实验现象：绝大多数 α粒子穿过金箔后，基本上仍沿原来的方向前进， 但有少数 α粒子发生了大角度偏转，偏转的角度甚至大于 90°. (4) α粒子带正电， α粒子受原子中带正电的部分的排斥力发生了大角度散射． [知识梳理 ] 1． α粒子散射实验装置由 α粒子源、金箔、带有荧光屏的放大镜等几部分组成，实验时从 α 粒