第七章节农业推广试验跟示范.pptVIP

五、成果示范的总结 (一)示范项目的来源及意义 (二)完成任务的基本情况和成效 (三)示范的组织与实施措施经验 (四)技术改进与创新方面的成绩 (五)项目实施的不足和建议 (一)示范项目的来源及意义 简要介绍示范成果研制单位、示范项目的下达或委托单位、承担主持单位及人员、参与示范的示范户等基本情况。简要介绍项目示范的主要针对性、要解决的主要问题、达到的技术经济目标及对当地农业产业结构调整、促进区域经济发展等方面的意义。 (二)完成任务的基本情况和成效 从经济效益、社会效益、生态效益3个方面客观总结完成合同任务的实际情况，包括示范样板建设覆盖的县(区)、乡(镇)、行政村、示范户数目，每个示范点的示范规模，示范区达到的产量水平、产值、增产幅度、新增总产量、新增总产值、获得的经济效益、干部农民培训提高情况、对示范户及辐射农民收入的提高幅度等。 (三)示范的组织与实施措施经验 主要总结以下方面的主要做法、成效和典型经验：建立健全组织领导，政府、科研、学校、推广部门及有关人员与示范户之间的协调与合作，组织协作攻关，搞好技术承包，围绕项目开展、坚持试验示范，如何抓好技术培训，培养示范户，开展技术服务，组织现场考察，交流经验，以点带面，扩大成果示范影响等。 (四)技术改进与创新方面的成绩 主要总结对原创新成果的技术在建设示范样板的实施过程中，结合本地的自然资源、社会经济、农民素质等生产力实际水平做了哪些再创新、改进和发展，包括技术开发路线与技术本身的改进、深化和提高的技术措施以及所获成效。 (五)项目实施的不足和建议 一是对所示范推广的创新技术本身，对其主要技术参数同国内外同类技术进行比较，从样板建设及产生的综合效益的实际情况出发，结合项目技术的科学性和可行性、当地农业的现状和产业发展的方向、农民的意愿等方面的因素进行综合分析评价 二是在总结成功经验的基础上，认真反思在项目实施中出现的问题和不足，包括技术措施、组织实施方面的各种问题，提出改进和弥补的措施和想法。 第三节 农业推广方法示范 一、方法示范的概念和作用 (一)方法示范的概念 农业推广的方法示范，就是指推广人员对那些仅通过语言、文字和图像等信息资料难以准确表达，或者采用者理解起来比较困难的操作性技能或技巧，通过演示讲解、实际操作体验、讨论交流等多种方式相结合传授给农民，并现场指导他们亲自演练，直至掌握其技能要领及基本技术原理的推广教学方法 。 (二)方法示范的优点和局限性 采用者可以通过视、听、触等多种感觉和实际的操作体验进行学习，在较短的时间内学习和掌握到在书本资料上描述比较复杂的技术和技能。 传统的方法示范具有一定的局限性。因为它只适于在小范围、小规模和短时间中进行，局限性大，技术传播的效率低下。 随着科学技术的发展和农民科技素质的提高，方法示范可借助现代声像传媒技术，以克服以上缺点，提高新技术传播的效率和准确性。 二、方法示范的基本要求 方法示范的效果主要取决于示范者本身的主导因素，所以要求推广人员要做好准备，不但要对示范的技术原理和操作过程充分熟悉，而且要研究采用者学习农业创新的心理特点，运用恰当的讲解和表演，才能调动采用者的积极性，收到预期的效果。 (一)内容少而精，时间不宜过长 (二)演示以操作为主，讲解为辅 (三)让学员亲手操作，及时纠正和指导 (一)内容少而精，时间不宜过长 方法示范的内容和题材必须是当地农民在生产中最需要解决的问题，且适合当众表演，短时间内能够学会。同时参加方法示范人数不宜太多，以保证每个人有亲手操作演练的机会。 (二)演示以操作为主，讲解为辅 示范者要事先做好充分准备和演练，力求在示范过程中要将每个操作展示清楚，对一些关键性的技术操作，可安排适当重复，表达力求准确通俗 (三)让学员亲手操作，及时纠正和指导 要求参加学习的每一个学员都要亲自练习操作，对较难的技术还应该让他们反复操作，及时纠正。直到全部掌握，达到技术要求为止。 三、方法示范的实施步骤 (一)根据示范对象的需求，确定示范教学内容 (二)根据技术内容的特点，制定示范教学计划 (三)根据现场示范的要求，准备教具材料 (四)根据学员的素质特征，合理安排方法示范环节 (一)根据示范对象的需求，确定示范教学内容 在组织一场方法示范教学前，要经过比较周密地调查研究，以了解确定群众在采用农业创新的过程中出现的具体技术障碍；对于普遍存在的技术障碍问题，通过集体示范指导的方式解决；对个别的问题可以通过农户访问或其他形式解决。在需求科技示范的农民群体中，根据他们文化和科技素质能力、接受义务传播技术的积极性、沟通能力、地点分布等特征，科学地选择