难忘的一节课作文800字700字600字.docVIP

难忘的一节课作文800字700字600字 时间匆匆，转眼间我将离开母校。想想这六年来在学校上的无数节课，最难忘的还是那节…… “同学们，我们今天不上新课，我们来玩一个小小的游戏。”老师甜美的声音在我的耳边响起。原本肃然无声的教室里，顿时像炸开了锅一样，叽叽喳喳地响成了一片。只见老师拿出一个小丑头像，一个鼻子，一个眼睛，还有一个嘴巴。接着，她拿着一个眼罩还有一个耳罩，走到了一个同学的面前，并且把小丑的鼻子给了那个同学。最后她帮助那个同学戴上了眼罩和耳罩。“好！同学们，静一静，这位同学将要从他的座位走向黑板上的那个小丑头像，并把鼻子贴上去。”只见，那个同学慢慢地挪移着，最后他竟走向和黑板相反的方向——教室后面的那块黑板报。我们怎么叫，他也无动于衷，跟个没事人样的继续向前走。他走到黑板报前，用手摸了摸。也许他认为这是一块一样的黑板，便尝试去着小丑，可是摸索了半天，也不见有个结果。不管三七二十一了，反正是块板，他坚定利索地将鼻子贴上去了。全班都“笑翻”了，接下来的几轮同学们都很踊跃参加，大家脸上都洋溢着快乐的笑容。可是没有一个人成功将小丑的三官贴对。为什么会这样呢？同学们的座位离黑板都不是很远啊?我认为我的座位是最简单能到达黑板的。我把路线深深地印在了脑海里。刚好，这一轮就到我了。 当我戴上眼罩和耳罩时，我发现我大错特错了。我原以为这是一件很简单的事，可是当我戴上眼罩时，我眼前一片彩色美好的世界顿时消失了，变得黑暗可怕；当我戴上耳罩时，我耳边的快乐笑声也顿时消失了，变成了一个无声黑暗的世界，恐怖极了。我仿佛已经和这个世界脱离了一般。我慢慢的向前挪移着，可是印在我脑里的路线一点用都没有，我的世界里只有一片黑暗和无声，我不知我现在在那个位置。原本一段很短的路程，可在现在看来却很长很长。我的手心和额头都开始冒汗。时间仿佛过去了很久，我终于到了黑板前，可是小丑却找不到。就这样，我把小丑的嘴巴贴在了它“远隔千里”的地方。当我把眼罩耳罩摘下时，我仿佛从获得了自由。我不禁想感谢上苍赐予我一双明亮的眼睛和一双敏锐的耳朵、 同学们都在品味着刚才得经历，脸上洋溢着幸福地笑容。“同学们，你们刚才所经历的也就是世界上所有聋盲人的一生，你们有没有想过。他们的一生那么苦，可是，海伦·凯勒却在毅力中创造了奇迹。你们，健全的孩子不应该更加努力吗？” 老师的在段话使同学们都进入沉思。这节课将永远在我的心里，这番话将永远保留在我心里！ 一转眼之间,我从一个懵懵懂懂的一年级小屁孩长成了一个五年级大姐姐，这期间，我上的每一节课都意义非凡，让我记忆深刻，其中，有一节科学课让我受益匪浅。 那是刚上五年级的时候，科学老师要为我们讲新课，但因为探索的过程比知识更重要。所以，老师先告诉了我们材料和名称，还有一些比较基本的内容，为我们奠定了基础，然后让我们根据这些客观条件，发挥自己的想象力，大胆猜测，把这个实验的过程小组研究探讨出来。在规定的时间内，要完成学习任务，然后进行交流。在这之前，我上科学课很少发言，因为我不喜欢科学，科学太枯燥了，怎么弄都弄不懂，所以，我们班的科学课，我就只是扮演一个默默聆听的角色，就像原老师说的：“自己的课堂，不发言的同学就这样把课堂拱手让给别人啦！”但这节科学课，是我对科学的一个转折点，所以，这节课让我难忘。 我们小组经过细致的探讨，研究出了这节课的主题：斜面是否省力。我们怀着稍微有些激动的心情结束了探讨。当老师说：“哪个小组想先来交流？”我竟一改以往的习惯，毫不犹豫地把手高高举起，老师扫视了一下全班同学，说：“笑然，那你先上来说说你们组的实验计划。”我和星羽自信地走到了讲台上，开始为大家展示我们组讨论的成果，我们两个大声地为大家讲解，有的同学在下面边听边点点头，好像在表态似的；有的同学在下面小声嘀咕，可能对我们还有意见吧；还有的边看还在研究自己该怎么做。当我们说完这个实验，老师说：“这个小组的实验探究的非常好，请回！”当时，我带着幸福的笑容回到了座位上，交流的那几分钟让我刻骨铭心，永远都忘不了。 正如郭沫若所说：既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。科学不是一个结果，而是一个探究的过程。这一节课让我懂得：“不管什么时候，都要有一种热爱探究的精神和大胆交流的勇气，即使猜想是错误的，这种精神也是可贵的。”虽然这节课已经过去了，但这种探索的精神一直伴随我成长。因此，这节课是我心目中最有意义的一节课。 有人喜欢科学课，说它让你知道了许多未闻未看到的新知识；有的人喜欢语文课，说它让你在书的芳香中无拘束的遨游着；有的人喜欢英语课，说它让你在“ABC……”这26个字母里组成的许多单词中回荡；有的人喜欢