2017下半年教师资格考试《教育教学知识与能力》真题（小学）及答案.docxVIP

.专业知识编辑整理. 2017下半年教师资格证考试《教育教学知识与能力》真题（小学）及答案 【敏试教育】注意事项： 1.考试时间为120 分钟，满分为150 分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 在每小题列出的四大备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑、错选、多选或未选均无分。 1、教师应引导学生而不是代替学生做出选择,这是尊重和发挥( ???)A、学生的主体性 ?B、学生的差异性C、学生的创造性 ?D、学生的发展性2、近年来，越来越多的“一带一路”沿线国家的留学生来我国学习，并把中国文化带回自己的祖国，这反应了教育具有( ???)A、文化传承功能 ?B、文化创造功能C、文化更新功能 ?D、文化传播功能3、在西方近现代教育史上,被认为最先发现了”儿童”的教育家是( ???)A、杜威 ?B、点梭 ?C、康德 ?D、洛克4、小芳弟弟因为不守纪律而受到批评，但他不以为然，还说只要学习好，守不守纪律无所谓，面对这种情况，班主任应先采取的教育方法是( ???)A、说服教育 ?B、情感陶冶C、榜样示范 ?D、实战锻炼5、《中国少年先锋队队章》规定，少先队的入队年龄是( ??)A、6-12 周岁 ?B、6-14 周岁C、7-12 周岁 ?D、7-14 周岁6、小学生轮流值日负责班级卫生扫除，这属于（ ???）A、志愿服务劳动 ?B、社会公益劳动c、勤工俭学劳动 ?D、自我服务劳动7、习近平总书记在2016 年教师节讲话中指出，教师要做学生发展的引路人。其内容是( ???)①做学生锤炼品格的引路人 ②做学生学习知识的引路人 ③做学生提升能力的引路人 ④做学生创新思维的引路人 ⑤做学生奉献祖国的引路人A、①②③④? ? ? B、①②③⑤ C、①②④⑤? ? ? D、①③④⑤8、周老师在教生字的时候，把容易写错的笔画，用彩笔标出来，这是利用( ??)A、知觉整体性 ?B、知觉选择性 ??????c、知觉理解性 ?D、知觉恒常性9、同学们学习一段舞蹈动作，刚开始进步很快，但一段时间后进步不明显，甚至停滞不前。这在技能练习上称为( ??)A、高原现象 ???B、抑制现象C、遗忘现象 ? D、挫折现象。10、在直角三角形的教学中，老师呈现了直角三角形的各种变式，主要目的是为了( ??)A、激发学习兴趣 ? B、引起有意注意C、丰富学生想象 ???D、突出概念本质。11、阿特金森对成就动机的研究表明，追求成功者与害怕失败者相比，更倾向于选择( ??)A、比较难的任务 ?????B、 非常难的任务;C、非常容易的任务 ? ??D、难度适中的任务。12、接受心理辅导后，小欣非常信任和依赖刘老师，内心里已把她当成妈妈，这属于( ??)A、移情 ?B、共情C、同情 ?D、反移情。13、20 世纪60 年代美国结构主义课程改革的代表人物是( ??)A、斯金纳 ??B、罗杰斯C、布鲁纳 ??D、布卢姆14、课堂上，老师让各小组用自己的方式展示对“友情”的理解，出现了故事讲述、小品表演、诗歌朗诵等多种形式。这一教学行为旨在达成( ??)A、行为性目标 ????????B、普遍性目标C、表现性目标 ????????D、生成性目标15、数学课上，马老师有意让学习成绩差的小军回答一个简单的问题，并鼓励了他。这主要体现的教学原则是( ??)A、启发性原则 ????????B、直观性原则C、循序渐进原则 ???? ??D、因材施教原则16、通过复习导入新课时，杨老师发现学生对相关知识掌握不牢固，于是针对性的进行了补充讲解。这一教学过程具有( ??)A、预设性 ??B、生成性C、启发性 ??D、随意性17、泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中提出了课程开发的“目标模式”。这一模式的主要局限在于( ??)A、程序不清晰 ?B、过分强调预设性目标C、缺乏逻辑性，系统性 ? ? ? ? ? ? ? D、不重视课程评价环节18、2001年颁布的《基础教育课程改革纲要(试行) 》在课程管理方面的改革目标是( ??)A、设置综合课程 ?????? ?B、转变学生学习方式C、体现课程结构的均衡性和选择性 ????D、形成国家、地方、学校三级课程体系19、陶行知先生指出“先生的责任不在于教，而在教学重学”，“教