语文人教版五年级上册我爱汉字.docVIP

《我爱汉字》活动设计 活动背景分析 我们平常看书、读报、写信、作文，都离不开汉字。汉字大约产生于四千多年前，它经历了漫长的演变过程，这其中还有很多未解之谜。汉字是世界上使用人口最多的文字，曾对日本、韩国等国的文字产生过重要的影响。现在，国外学习汉字、汉语的人越来越多。汉字书法是一门独特的艺术。通过活动，让学生感受汉字的有趣和神奇，了解祖国文化，加深对汉字的热爱和赞美，激发学生的爱国之情，并为纯洁祖国文字做些力所能及的事。 二、活动目标 1.认识目标 了解汉字的起源演变，认识汉字的造字规律和方法，体会汉字的丰富、有趣。 2.行为目标 通过活动，让学生增进对汉字的了解，加深对汉字的热爱，并为纯洁祖国文字做贡献。 3.情感态度价值观 唤起学生对汉字的赞美之意，激发学生对汉字的热爱之情，知道爱汉字，就是爱自己的祖国。重视汉字的规范化使用，维护汉字的纯洁神圣。 三、活动对象：五年级学生（约50人） 四、活动时长：40分钟 五、活动准备 1.场地准备：事先布置好场地。 2.组织准备：50套桌椅，安排好师生的座位。 3.教具及资料准备：PPT及大量与汉字有关的图片、故事、视频。 引导者团队 团队长：钟准 团队成员：覃秋波 农洁 余莹 黄海锋 蓝小荷 农平平 李秀江 导引者：覃秋波 农平平 活动设计：覃秋波 李秀江 活动组织：钟准 黄海锋 艺术创作：农洁 余莹 蓝小荷 李秀