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- 2019-04-12 发布于河南
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我爱看的革命影视作品教学设计
教学目标
1、交流自己喜欢的、看过的有关毛泽东或其他革命领袖、英雄人物的影视作品或故事。
2、通过合作交流,提高学生口语表达能力,加深学生对革命领袖和英雄人物的崇敬之情。
学习目标;
1、交流自己爱看的有关毛泽东或其他革命领袖、英雄人物的影视作品或故事。
2、提高口语表达能力。
教学重点
通过口语交际,提高学生口语表达能力。
教学难点
能把自己印象深刻的情节有条理地讲清楚。
教学准备:PPT课件
预习要求:观看或阅读有关毛泽东或其他革命领袖、英雄人物的影视作品或故事。如:《长征》、《八路军》、《井冈山》等。
教学过程与方法:
一、导入揭题
1、推荐电影《小兵张嘎》
同学们,您们知道吗?有一个孩子,和我们年龄相仿,居然当上了八路军的侦查员,有一次他用一只假枪就把敌人首领捉了回去……他就是电影《小兵张嘎》的主人翁——张嘎。
《小兵张嘎》这部影片主要描写了抗日战争时期,生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与唯一的亲人奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮,奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下,而钟亮也被敌人抓走了。为了替奶奶报仇、救出老钟叔,嘎子历经艰辛,找到了八路军,当上了一名小侦察员的故事。
嘎子是多么机智勇敢啊!他和胖墩,乐乐等结成了儿童团,他们与日本人斗志斗勇。为了报仇,嘎子偷偷地溜进鬼子司令部,看见有日本人要骑摩托车走,他就找来两个钉子,将摩托车的轮胎
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