合肥学院2016年对口招生考试技能测试考试纲要.DOCVIP

附件2： 合肥学院2016年对口招生考试技能测试考试纲要 《信息管理与信息系统（电子商务方向）专业》 本测试考核纲要是依据教育部中等职业学校各类专业教学标准（试行）和中等职业学校专业教学指导方案编制，同时参考国家相关岗位职业资格、考核标准及进入高等院校继续学习所必须具备的专业基础技能要求。 一、测试安排 本测试全程安排在机房进行，使用windows XP操作系统，实验软件选用office 2003及Visual Foxpro6.0。 本测试不分方向，全部为必考项目，满分150分。其中：中英文录入项目15分；操作系统管理项目15分；文字处理项目35分；电子表格项目25分；Visual Foxpro6.0数据库操作项目30分；Visual Foxpro6.0程序调试项目30分。 二、测试时间 测试时间：90分钟。其中：中英文录入项目10分钟；操作系统管理项目5分钟；文字处理项目15分钟；电子表格项目15分钟；Visual Foxpro6.0数据库操作项目15分钟；Visual Foxpro6.0程序调试项目30分钟。 三、测试内容 1、中英文录入项目 能够快速、准确的完成中英文输入。 2、操作系统管理项目 （1）桌面外观的设置； （2）网络IP地址设置等基本网络配置； （3）资源管理器的操作与应用； （4）文件操作、磁盘操作； （5）中文输入法的安装、删除和选用； （6）控制面板常用的系统工具（系统、程序、字体和用户等）。 3、文字处理项目 (1)WORD的功能特点及运行环境：启动和退出WORD的方法；WORD的窗口内容；文档的新建、打开、保存和关闭的方法。 (2)WORD的基本操作：文字的输入方法，特殊符号、日期和时间的插入方法；进行文本的选择、删除、复制、移动。 (3)WORD的基本排版功能：字符和段落的格式排版操作。 (4)WORD的页眉与页脚及页面设置的方法。 (5)WORD的图文排版功能，在文档中建立、编辑表格，文本与表格互换的方法；表格和页面的边框及底纹的设置方法；在文档中插入图片、图形及其它对象的方法，图片、图形与文档混排的处理方法；文本框、艺术字的使用和编辑。 4、电子表格项目 (1)Excel 的功能特点及运行环境：启动和退出Excel 的方法；工作表的页面设置、打印预览和打印；熟悉Excel的窗口内容；对工作簿、工作表、区域、单元格、活动单元、单元地址、相对地址、绝对地址等的基本操作。 (2)建立工作表的方法：输入文本、数值、日期与时间、公式、函数等的基本方法，能利用自动填充功能快速输入数据。 (3)工作表的编辑、修饰的操作方法：单元格内容的移动、复制、删除的方法；单元格的删除、插入的方法；行、列的删除、插入的方法；工作表的移动、复制、删除和插入的方法；行高、列宽的调整；数字、字体的格式化方法；单元格的边框线及底纹的设置方法。 (4)公式的操作方法：公式的输入、自动求和及快速计算的方法；公式的快速复制与计算结果的自动更新。 (5)数据管理的方法：数据的排序、筛选和分类汇总的方法；数据分析的一般过程；数据合并，数据透视表的建立。 5、Visual Foxpro6.0数据库操作项目 （1）数据表的操作方法：表结构的建立与修改；表记录的浏览、增加、删除与修改；表的索引选择与设置。 （2）数据库的操作方法：创建数据库；向数据库添加或移出表，并设置字段级规则和记录级规则。 （3）表的关联操作方法：选择工作区，建立表之间的关联；设置参照完整性，建立表间临时关联。 （4）文件的编辑方法：查询文件的建立、执行与修改；视图文件的建立、查看与修改；项目管理器的使用；生成快速报表。 6、Visual Foxpro6.0程序调试项目 （1）程序文件的建立，简单的交互式输入、输出命令； （2）顺序结构、选择结构、循环结构的程序调试； （3）过程与过程调用程序调试。 《学前教育（师范）专业》 项目一 钢琴弹唱 【测试用具】 提供钢琴设备 【测试内容】 自弹自唱一首儿童歌曲（100分）。 【测试方法】 1、弹唱曲目抽签决定，提前15分钟通知考生准备。 2、自己用钢琴伴奏，不允许有其他选择。 3、测试时间5分钟以内。 【测试要求】 1、钢琴弹奏与歌唱同步进行，能运用正确的歌唱方法，独立演唱歌曲。 2、音高、节奏正确，咬字、吐字清晰。 3、能较准确把握作品风格，能运用正确的弹奏方法，流畅、连贯、完整地弹唱歌曲，有一定处理及保表现能力。 4、弹唱配合协调统一，声音明亮，音色圆润，富有表现力。 5、配置简易伴奏，钢琴伴奏的和声符合歌曲的题材、风格。 【测试赋分】 1、能够运用运用科学的发声方法演唱歌曲（10分）。 2、音准、节奏正确（10分）。 3、歌唱声音明亮，吐字清晰，音色圆润，演唱作品完整（10分）。 4、歌曲处理恰到好处，准确地把握作品的