人教版八年级语文上册三峡课件.pptVIP

山： 重岩叠嶂隐天蔽日 雄壮美 back 奔放美 夏水襄陵 沿溯阻绝 悬泉瀑布 飞漱其间 清幽美 多生怪柏 素湍碧潭 林寒涧肃 高猿长啸 凄婉美 林寒涧肃 高猿长啸 凄婉美 按要求默写下列写景的句子 1、描写三峡两岸的山峰： 2、描写三峡湍急的水流： 3、描写三峡春冬的美景： 4、描写三峡高猿长啸： 从部分看：第三层 ——素湍、回清 ——绿潭、倒影 ——多生怪柏 ———悬泉瀑布、飞漱其间 动 静 静 动 总结：课文的写作特点（一）动静 总结：课文写作特点（二）正面描写和侧面烘托 两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 正面写山“连”的特点，粗笔勾勒，轮廓分明。“隐天蔽日”，山隐于天空，遮住太阳，侧面烘托山“高”。正面描写和侧面烘托相结合，写出了山高岭连的特点。 素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑 布，飞漱其间。 既有俯察近物，又有仰观远景。“素湍绿潭， 回清倒影”属俯视江中所见，动静相杂，色彩各 异，相映成趣。“绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞 漱其间”属仰观远景，以“绝”状山，以“怪”写 柏，绘形写貌，形神兼备。“怪柏”显示着旺盛的 生命力和坚强的意志，给山水之间注入一股生命的 活力，使人顿觉生意盎然。 总结：课文写作特