孙锐演讲-成都树德实验中学12 (1).pptVIP

成都市树德实验中学 孙 锐 CHENGDU SHUDE EXPERIMENTAL MIDDLE SCHOOL 成都市树德实验中学1935年建校，有77年的办学历史，学校的前身是“省立成都女子中学”、“四川省成都市第一中学”。 成都市青羊区教育局直属公办全日制中学。 1996年成为四川省、成都市第一所“办学体制改革实验学校”。 成都市、青羊区“窗口学校”。 成都市中学三大优质教育集团——“成都树德中学（9中）教育集团”核心成员学校、集团初中领衔学校。 成都市青羊区“树德实验中学教育集团”龙头学校。 集团学校目前有5所。 树德实验中学（西区） 树德实验中学（东区） 蒲江县寿安中学 彭州市丽春中学 学校地处成都市市中心，占地13670㎡，建筑面积17088㎡。现有教学班46个，学生2600余人，教职工185人。 一、我们的教育理念： 办学思想：树德树人 广能广才 办学理念：双主体全面和谐发展 校 训： 树德 · 广才 培养目标：德馨 才实 我们的教育理念： 以德树人、以德兴校；德才并重、德达才实。 ——我们学校文化之核心 德馨，则校兴；德馨，则教兴；德馨，则少年兴。 德馨，则能慧；德馨，则才实；德馨，则能才兴。 我们的教育理念： 树德实验之人应该具有广泛的才能； 树德实验中学应该培养广泛的人才。 树德树人、广能广才——学校追求的培养目标 树德实验中学高度关注师生的——人格、人文、人际素养； 树德实验人应该具有阳光和谐、面向世界、面向未来的 ——人格魅力、人文魅力、人际魅力。 二、我们的课程与课堂 必修课 ——“双主互动课堂”模式 选修课与活动课 ——参与 体验 特长 我们的必修课 日常课堂教学——“双主互动课堂”模式 三分教学时间：自学质疑、合作探究、变式拓展。 三个教学环节：自学问难、课堂质疑； 合作探究、交流解疑； 变式拓展、分层提升。 三讲和三不讲： 普遍问题集中讲；难点重点仔细讲；变式拓展精心讲； 没有问题之前不讲； 没有合作交流之前不讲； 没有合作探究之前不讲。 我们的选修与活动课 选修、活动课——体验与特长 构建并实施了“树德节”系列活动课程； 每年有全校师生参加的“阳光体育节”、“文化艺术节”“创新科技节”、“德慧树人节”、“和谐成长节”。 多类型的学生社团 艺 术：民乐、合唱、舞蹈、书法、绘画； 体 育：男女篮球、羽毛球、健美操、田径； 文学社：学生《银杏》文学社、《德馨报》社； 科 技：环保、清洁空气挑战、科普与论文； 信息学：电脑制作与信息技术（乐高机器人）。 * * 成都市树德实验中学 CHENGDU SHUDE EXPERIMENTAL MIDDLE SCHOOL ——追求“德馨才实、广能广才”的教育愿景 成都市树德实验中学 CHENGDU SHUDE EXPERIMENTAL MIDDLE SCHOOL 成都市树德实验中学 CHENGDU SHUDE EXPERIMENTAL MIDDLE SCHOOL 成都市树德实验中学 CHENGDU SHUDE EXPERIMENTAL MIDDLE SCHOOL 成都市树德实验中学 CHENGDU SHUDE EXPERIMENTAL MIDDLE SCHOOL 成都市树德实验中学 CHENGDU SHUDE EXPERIMENTAL MIDDLE SCHOOL 成都市树德实验中学 CHENGDU SHUDE EXPERIMENTAL MIDDLE SCHOOL 成都市树德实验中学 CHENGDU SHUDE EXPERIMENTAL MIDDLE SCHOOL *