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- 2019-04-11 发布于河南
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学习目标
1.认识本课的生字,正确、流利、有感情地朗读课文。
2.了解鲸的特点、进化过程,种类和生活习性等方面的知识,培养同学们热爱自然热爱科学的思想感情。
3.学习列数字、举例子作比较、打比方等说明事物特点的方法。
学习生字
jīnɡ zhī lǜ pàn tāi chǎng
鲸 肢 滤 判 胎 敞
qí è bǔ dūn fèi qián
鳍 腭 捕 吨 肺 潜
文中主要写了鲸鱼哪几个方面的内容?
①鲸的形体特点。
②鲸的进化过程。
③鲸的种类。
④鲸的生活习性(吃、睡、呼吸)。
学习课文第一段(1、2自然段)
读第一段,你明白了鲸的体形最明显的的特点是什么?
你是从哪几出处看出来的?
(大、庞然大物)
最大的鲸有16万公斤重,最小的也有2000公斤。
我国捕获过一头4万公斤重的鲸,有17米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
作者为什么要这样写?
用列举数字、举例子、相比较的方法告诉我们鲸是很大很大的动物。
比大象大得多。
鲸的大小
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鳍
上腭
鲸的大小
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鳍
上腭
鲸与象和人的大小比较
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