语文人教版五年级上册17.《地震中的父与子》第二课时课件.pptVIP

17 地震中的父与子; 课文主要讲了1994年，在美国洛杉矶大地震中，一位父亲奋不顾身地挖掘了38个小时，终于在废墟中救出儿子和同学的故事。; 自读课文，找出课文中能体现父亲了不起的词句，有感情地读一读，然后在小组内说一说。; 跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。;这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？” ……“你是不是来帮助我？” ……“你是不是来帮助我？”; 8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。 ; 在这30多个小时里，父亲遇到了哪些危险，哪些困难，他是怎么挺过来的？; 自读课文，找出课文中能体现父亲了不起的词句，有感情地读一读，然后在??组内说一说。; “我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！” “不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”;; 请你学习作者抓住语言、外貌、动作、心理等细节刻画人物的方法，想像一下，他们遇到这些危险时，会想些什么，说些什么，做些什么？;