语文人教版五年级上册过程.docVIP

①读了课文，范仲淹给你留下怎样的印象？ ②为了实现自己忧天下的远大抱负，范仲淹是怎样做的呢？课文具体概述了范仲③淹的哪些故事，给这些故事加个小标题。 ④用横线画出范件淹的言行的语句，再令你感动得地方写出自己的感受。 ⑤学习范仲淹读书的故事，给你什么启示？写下来。 1.课外阅读文章《范仲淹教子》、《范仲淹和岳阳楼记》。2.收集有关历史上名人胸怀天下、刻苦读书的故事，或者关于这方面的名言警句 16 范仲淹的故事 教学目标： 　　1.指导学生认识个生字，掌握词语，能够听写“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“云山苍苍，江水泱殃，先生之风，山高水长”。 　　2.帮助学生正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第一至三自然段。 　　3.引导学生把握课文内容，了解范仲淹刻苦读书的故事，体会其以天下为己任的精神品质，领悟作者是怎样通过人物的言行来表现人物特点的。 教学重点： 　　引导学生读懂课文，了解课文内容，感悟人物的精神品质。 教学难点： 　　领悟文章是怎样通过人物的言行来表现人物特点的。 教学准备： 　　演示文稿 第一课时 略 第二课时 教学目标： 　　1.背诵课文第一至三自然段。 　　2.引导学生把握课文内容，了解范仲淹刻苦读书的故事，体会其以天下为己任的精神品质，领悟作者是怎样通过人物的言行来表现人物特点的。 教学重点： 　　引导学生读懂课文，了