高中历史第12课 土耳其国父凯末尔导学.doc

PAGE 单元三 资产阶级政治家 第12课 土耳其国父凯末尔导学 【学习目标】 了解凯末尔在领导土耳其民族独立运动中的主要活动，评价其在土耳其民族独立和复兴中的贡献。 【学习过程】 一、争取民族独立 1、在凯末尔的领导下，1919年9月，土耳其各地分散的民族主义组织召开了 ，通过了要求民族独立的纲领，成立了以凯末尔为首的代表委员会，负责领导全国的民族斗争。 2、凯末尔以有经验的军人为骨干，建立 ，他本人担任总司令。 3、1920年土耳其在安卡拉召开了新的国会—— ，成立了 ，凯末尔任临时总统。 4、经过两年多艰苦卓绝的战斗，终于赶走了外国军队，与协约国签订 ，收回大片领土，赢得了国家的独立和自由。 二、建立世俗国家，迈向现代文明 1、凯末尔主持了一系列民主化改革，首先废除度 ，实行 。 2、在凯末尔领导下，土耳其制定了 。 3、凯末尔致力于发展经济，颁布一系列发展工商业的法令，在农村成立 和 。 4、在土耳其建国和改革的过程中，凯末尔逐渐形成了一套完整的政治思想理论体系，被称为“ ”。凯末尔主义包括六大原则： 。 三、土耳其的复兴 1、独立后的土耳其由一个 转变为现代资本主义国家。 2、在外交政策上，土耳其奉行 ，提出“ ”，赢得了很多国家的尊敬。 【知识梳理】 自主探究过程 一、争取民族独立(即凯末尔革命)——凯末尔改革的前提条件 1．“一战”前后的土耳其（社会性质的变化） “一战”前，土耳其是一个日益衰落的 ——奥斯曼帝国。“一战”后，沦为英法的 。因此，争取民族独立，推翻苏丹封建君主制度便成为土耳其人民的迫切任务。 2.青年时期的凯末尔 〈1〉土耳其遭列强任意宰割的情况下，萌发了 思想。 〈2〉1908年的 中，出任革命军参谋长。 〈3〉“一战”期间，表现出卓越的军事才能，被誉为“ ”。 3.凯末尔革命及胜利（1919—1923年） 〈1〉凯末尔的革命活动 时 间 大 事 结 果 1919年9月 全国护权协会代表大会会后 有了一支革命的武装力量 1920年4月 成立了新的革命最高权力机构 1920年 土耳其的民族独立运动取得了初步胜利 1922年11月 反封建斗争的胜利 1923年7月 维护了土耳其领土的完整和统一 1923年10月 土耳其共和国成立，标志着凯末尔改革的胜利。 〈2〉土耳其民族独立运动胜利的历史意义： 〈3〉 凯末尔革命的性质和特点： 二、建立世俗国家，迈向现代文明（凯末尔改革） 民主化改革 改革效仿的对象： 凯末尔在哪些领域进行了改革？ 主要内容有哪些？ 凯末尔改革的性质： 凯末尔改革的指导思想： 凯末尔主义（凯末尔改革的指导思想） 〈1〉什么是凯末尔主义？ 〈2〉凯末尔主义的六大原则： 三、土耳其的复兴（ 凯末尔改革的影响） 凯末尔改革的内容和影响 领 域 措 施 影 响 政治 政体 宪法 经济 文化教育 社会习俗 外交政策 （四）凯末尔的历史评价： 思考：1凯末尔改革为什么能够取得成功？ 2 比较印度、土耳其民族解放运动的异同。 【典题解悟】 问题一：19世纪末20世纪初亚洲各国掀起了民族解放运动高潮，凯末尔为土耳其争取民族独立作出了哪些努力？ 问题二：土耳其获得国家独立和民族解放之后，凯末尔政府立即制定新宪法，废除政教合一的制度，确立了国家的共和体制。但整个土耳其社会仍然具有的浓厚封建和宗教习俗，土耳其社会进步与发展受到严重阻碍。为建