肖婷第15周周半日计划清单8.docVIP

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  • 2019-04-12 发布于安徽
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PAGE 2 PAGE 1 幼儿园班半日教育教学活动计划 2011年12月12日 晨间活动 内容:十米往返跑 2、指导要点:喜欢跑步,能安静的听老师的指令。 二、区域活动 1、重点区域:娃娃家 2、指导要点:重点进行娃娃家工作的指导 三、数学活动:饼干工厂(由李老师执教) 四、课间操 五、英语游戏:Happy,go go go.(单词) (一)活动目标:Happy , go , go , go ! 1、在有趣的体育游戏中学习单词“run”“jump” 。 2、学习句型“I can…”,并尝试运用句型“I can…”(see ,listen , draw…) 3、在趣味的动画和游戏中感受学习英语的快乐,愿意说英语。 (二)活动准备: 1 . 单词卡片 、句型字条 2 . 小椅子5把、小河3条 3 . 手偶小兔子、小狗 4 . 活动区材料: 第一组:《涂色游戏》单词卡片、句型字条若干,彩笔1盒,托盘1个。 第二组:《填空游戏》动物图片、单词卡片、句型字条若干,托盘1个。 (三)活动过程: 1、活动开始 (1)问候。Hi ,boys and grils ! (2)儿歌。 One , two , three , go , go , go . Four , five , six , fly , fly , fly . 2、学习单词“run”“jump”。 (1) 在体育游戏中学习“run”。 Run round the chairs , please . (3)在体育游戏中学习“jump”。 Jump over the rivers , please . 3、学习句型“I can …”。 (1) I can run. I can jump. (2)“I can …”句型应用,“I can see .”等。 4、活动区活动。 第一组:《涂色游戏》Colour the words . run jump I can run . I can jump . 第二组:《填空游戏》Fill in the blanks . 例:小狗 I can run . 兔子 I can jump . 六、户外活动 1、内容:黑猫警长 2、指导要点:喜欢和大家一起玩,边唱儿歌边玩。 七、餐后活动 1、内容:散步 指导要点:幼儿能根据看到的想到的畅所欲言,认识一些常见的动植物,有关心爱护它们的意识。 活动 反 思 幼儿园班半日教育教学活动计划 2011年12月13日 英语复习 1、内容:英语单词—happy,angry,sad,mad,upset,sleepy 2、指导重点:让幼儿倾听歌词内容辨清单词与句型的发音,跟随歌曲边唱边跳。 英语游戏:How are you.(由Salonee执教) 三、户外活动 1、内容:散步 2、指导要点:幼儿能根据看到的想到的畅所欲言,认识一些常见的动植物,有关心爱护它们的意识。 四、离园活动 1、内容:地毯游戏 2、指导要点:幼儿自由的坐或趴在地毯上玩玩具,提醒幼儿不拿别人手上的玩具。 活 动 反 思 幼儿园班半日教育教学活动计划 2011年12月14日 一、晨间活动 1、内容:推大笼球 2、指导要点:乐意推大笼球,学会等待,不争不抢。 二、区域活动 1、重点区域:日常区 2、指导要点:遵守日常区的游戏规则,玩具从哪里哪的就放到哪里去。 语言活动:苹果娃娃 (一) 活动目标 1、积极参加集体游戏,体验大家一起玩的快乐。 ?2、学习句式:我是(红、黄)苹果娃娃。 ?3、在游戏中学习认识并正确区分红、黄、两种颜色。 活动准备 1、红、黄苹果胸饰各20个 2、两棵大苹果树。 活动过程: ?????1、逐一出示红、黄两种颜色苹果的卡片 ??? (1)教师:宝贝们,我们家今天来了好多的水果客人,他们长得圆圆的,猜一猜是什么?(幼儿发散思维,随意猜) ??? 究竟是什么呢?想不想来认识他们呀?(与宝宝一起变魔术念咒语后再出示)出示红苹果娃娃,“大家好,我是红苹果娃娃!”来吧,我们一起跟红苹果娃娃问好。“红苹果娃娃你好!”(引出红、黄苹果)还有一位客人等着我们请他出来,我们一起来念奇妙的咒语吧! ??? (2)看谁说得快:老师逐一变化苹果颜色,幼儿说出苹果名字。 ??? 教师:哦哦哦,欢迎欢迎/欢迎苹果娃娃来到我们家!今天呀,苹果娃娃有礼物要送给你们,但是呢他有个要求,谁能大声的喊出他的名字,喊的又对又快!礼物就送给谁! ?? 2、游戏:学说一句话“我是*苹果娃娃” ??? (1)请幼儿从篮子里拿出苹果胸饰挂在胸前 教师:哇,宝贝们真棒,来来来,给我们自己放

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