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- 约 82页
- 2019-04-14 发布于天津
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;;字母需大写的情况
1.句子开头字母要大写。
2.人名,地名,国名以及表示某国语言的名词开头字母必须大写。
3.月份、星期等的单词开头字母也要大写。
4.I, OK永远要大写。
5.位于姓名前的称呼等也必须大写。;;;; 板块二——语音 ;然而 我们又不能一味地让学生借助于这一拐杖,否则他们在英语学习上将永远是个瘸腿。为此,在语音复习阶段,老师应该将小学书中出现的所有单词就读音上进行了总结与概括,从中给学生归纳出许多字母以及字母组合的发音规则,并一一地让学生识记。如字母L只有两种发音,放在词首的发清晰的/l/,放在词末或le则发模糊/l/;字母Y一般有三种发音,放在词首的发/j/,在单音节词中发/ai/,在大多数双音节词中发/i/;字母组合ea一般也有三种发音,大多数发/i:/,如:clean, teacher, please;有的发/e/,如:head, sweater, breakfast; 还有的发/ei/, 如:great, break.小学???语中只有这两个单词中ea发/ei/;th一般有两种发音,小学阶段,发/θ / 音的大多与数字有关再加上mouth, think, thank等词,发/ D /音的大多与代词有关。诸如此类的发音规则通过老师地讲解与学生的识记,不仅使学生在做类似于单词辨音的操作题时正确率大增,同时也使学生在没有音标的扶持下读准单词音,即获得了见词能
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