长春版小学四年级语文下册秀才砍树_课件1[文字可编辑].ppt

秀才砍树 * 情境导入 * 情境导入 秀才别称茂才，原指才之秀者，是中国古代选拔官吏的 科目之一。 * 学习目标 1. 会认 5 个生字，会写 2 个生字。 2. 理解“维持、境地、状况、兆头、根深叶茂”等词语的 意思。 3. 能正确流利地朗读课文，感受汉字的魅力。 * 学习生字 这些生字你都认识了吗？ yōu wù diē qiú fàn 忧 悟 爹 囚 犯 * 学习生字 去掉拼音你还认识它们吗？ 忧 悟 爹 囚 犯 你会组词吗？ * 学习生字 祖 犯 * 学习生字 温馨提示： 1. 观察各部分的占格。 2. 注意笔顺和结构，仔细看清老师书写。 3. 先描后写。 * 初读感知 1. 小组一起读课文，然后说一说课文讲了一个什 么故事。 谁 干了什么 * 初读感知 2. 根据文中人物的对话，体会人物的感情。 * 学习课文 从前，有一个秀才，靠着祖传的家业 维持 生计。 因为他根本不懂发家致富之道，所以渐渐 坐吃山空 ， 后来竟到了 一贫如洗 的 境地 。 * 学习课文 坐吃山空 只坐着吃，山也要空。指光是消费而不从事生产， 即使有堆积如山的财富，也要耗尽。 * 学习课文 一贫如洗 穷得像用水洗过似的，什么都没有。形容十分贫 穷。 * 学习课文 从前，有一个秀才，靠着祖传的家业 维持 生计。 因为他根本不懂发家致富之道，所以渐渐 坐吃山空 ， 后来竟到了 一贫如洗 的 境地 。 因为……所以…… * 学习课文 一天，他看见院子当中长着棵 根深叶茂 的槐树， 若有所悟 ：四四方方的一个院子，里面长着一棵树， 这不是困难的“困”字吗？ 你知道这两个词语的意思吗？ * 学习课文 根深叶茂：根扎得深，叶 子就茂盛。比喻基础牢固，就 会兴旺发展。 若有所悟是…… * 学习课文 他放下斧头对父亲说：“爹，砍了这棵树很容易，可是 只怕砍掉树后，会有更不吉利的 兆头 。”父亲忙问：“有什 么不吉利的兆头？你说说看！”大儿子学着父亲的样子 慢条 斯理 地说：“把树砍了，咱们人还住在里面，那不又成了 囚 犯 的‘囚字了吗？我看，咱们宁可 清贫 一些，也不能做囚 犯呀！”秀才一听，忽地睁大了眼睛，悻悻地走开了。 * 学习课文 你知道这些词语的意思吗？ 让我想想…… * 学习课文 小组活动 你能借助下面的词语，把这个故事讲给别人听吗？ 一贫如洗 根深叶茂 心生一计 慢条斯理 * 学习课文 小组活动 分角色朗读课文，注意人物对话的语气。 让我来试试！ * 学习课文 小组活动 这是一则古代笑话，你感到可笑吗？可笑在哪里？ 你又是怎么评价里面的人物的？快和同学交流一下吧。 * 我的收获 说一说，今天你有什么收获？ * 谢 谢 * 精品文档，知识共享！