河北省涞水波峰中学高二生物公开课课件：必修三 3.2 生长素的生理作用 (共24张PPT).pptVIP

* * * * 第二节《生长素的生理作用 》 第三章《植物的激素调节》 教学目标 知识与能力： 概述植物生长素的生理作用 说明生长素的作用特点 说出生长素作用具具有两重性的实例 学习重点： 生长素的作用特点 学习难点： 生长素作用的特点 导学案反馈 大部分同学预习的很认真，少数同学错误较多 存在的问题： 1.曲线图中B点和C点的含义出错的较多 2.根的向地性和茎的背地性生长的原因分析不对或不完整 既能促进生长 ; 也能抑制生长 既能促进发芽； 也能抑制发芽 既能防止落花落果；也能疏花疏果 1、对于不同器官来说，生长素促进生长的最适浓度相同吗？ 2、对于同一器官来说，生长素的作用与浓度有什么关系？ 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol·L-1 促进生长 抑制生长 根 芽 茎 对生长素的敏感度： A B C D （1）AB段什么含义？ （2）BC段什么含义？ （3）CD段什么含义？ （4）B点什么含义？ （5）C点什么含义？ 既能促进生长 ; 也能抑制生长 既能促进发芽； 也能抑制发芽 既能防止落花落果；也能疏花疏果 顶端优势 现象一 顶端优势 概念：植物的顶芽优先生长，而侧芽生长受抑制的现象。 形成原因： 顶芽产生的生长素向下运输，大量地积累在侧芽部位，侧芽对生长素浓度又比较敏感，使侧芽的生长受到抑制的缘故。 由此我们可