语文人教版五年级上册我的‘长生果’.pptVIP

我的“长生果” 水利小学 张春红 学习目标 我能认识“扉”“瘾”等生字.并通过互相提醒认清字形,读准字音. 我能正确,流利,有感情地朗读课文. 我能把握课文主要内容,重点体会长生果的寓意,并学习作者的读书和写作方法. 预习检测  我会读： 不言而喻 心扉 呐喊 过瘾 囫囵吞枣 莎士比亚 磁石 锻炼 借鉴 呕心沥血 yù fēi nà yǐn hú lún shā cí duàn jiàn ǒu lì 独学 课文感知我能行 这是一篇（ ），主体是回忆少年时代的（ ），阐明读书的特有（ ）以及（ ）对（ ）的影响，说明了书是人类文明的（ ），表达了作者对（ ）的热爱之情。 独学、群学阅读提示 文中的长生果指的是什么？ 找出作者写了童年读书、写作的哪几件事？ 看香烟人小画片 看连环画 读文艺书 读中外名著 （津津有味） （废寝忘食） （不求甚解） （如痴如醉） 读书 作文方面： 1、作文《秋天来了》得了甲忧 2、作文《一件不愉快的往事》，老师夸我“嵌”字用得传神 我学到了： 博览群书，入情入境， 做读书笔记，会借鉴运用。 从中悟出的道理？ 作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好； 作文，要写真情实感； 作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，