LXF-植物激素的发现一轮.pptVIP

1、胰高血糖素的作用 2、抗原再次入侵能迅速激发强烈特异性免疫反应的原因是？ 3、切除小鼠的胸腺后，其丧失的免疫功能是？ 4、免疫调节失衡包括哪几种情况？ 5、艾滋病病毒主要攻击人体的哪种细胞？ 复习 【教学目标】 1．了解植物的运动类型（＊） 2．概述和体验植物生长素的发现过程和方法（＊＊） 3．知道生长素的产生、运输和分布 （＊＊） 4．概述植物生长素的生理作用及其生产应用（＊＊） 5．了解其他植物激素的分布、生理作用 和应用（＊）　 植物的激素调节 1、植物的运动类型（＊）（不用记，了解内容） 茎的向光性 根的向化性 根的向地性 茎的背地性 感震运动（含羞草） 感夜运动（花生叶） 感性运动 向性运动 植物的运动 运动方向与 刺激方向有关 运动方向与 刺激方向无关 一、植物生长激素的发现 ⑴、向光性：在单侧光的照射下，植物朝向光源生长的现象。 ⑵、植物向光性的意义： 可以使植株获得更多的阳光，从而可以通过光合作用合成更多的有机物，满足自身生长发育的需要 思考：该现象是否属于应激性？是否属于反射？ 二、植物生长素的发现过程和方法（＊＊） 1．达尔文实验 2．詹森实验 3．拜尔实验 4．温特实验 组别 实验过程 现象 实验结论 ① ② ③ ④ 向光弯曲生长 不生长，不弯曲 直立生长 向光弯曲生长 ①证明单侧光照射能使____________产生某种“影响”，并传递到_____________， 造成背光面____； ②感受光刺激的部位是___________ 胚芽鞘的尖端 下部的伸长区 生长快 胚芽鞘尖端 1．达尔文实验 课本P46 对照组 1与2 1与3 1与4 3与4 自变量 结论 【延伸思考】 尖端有无 尖端是否接受单侧光照射 胚芽鞘尖端下部是否接授光刺激 接受单侧光照射的部位不同 胚芽鞘的尖端必须存在，才会表现出向光性 胚芽鞘的尖端必须接受到单侧光的刺激，才会表现出向光性 感受光刺激的部位与胚芽鞘尖端下部无关 感受光刺激是胚芽鞘尖端，向光弯曲是胚芽鞘尖端下面的一段 2．詹森实验 琼脂块 G H 现象：G______________ ； H_______________。 结论：___ ______________________________。 不生长，不弯曲 　 向光弯曲生长 尖端产生的影响能通过琼脂块向下传递 课本P47 对照实验？ 实验现象：_______________________________。 实验结论： _______________________________。 胚芽鞘向尖端对侧弯曲生长 弯曲生长与尖端产生的影响分布不均匀有关 3．拜尔实验 【思考】 请给拜尔实验设计做一个对照实验(绘图)。 实验现象：_______________________________。 实验结论： 胚芽鞘向琼脂块对侧弯曲生长 胚芽鞘尖端确实合成一种物质（生长素）， 并能向下运输引起胚芽鞘的生长 【思考】请给温特实验设计做一个对照实验。 4．温特实验 在切去尖端的胚芽鞘上放空白琼脂块 思考：生长素最初是从哪里提取到的？原因？有些农民用人的尿液喷洒在植物上，使植物生长更快，你能帮助介绍一下原因？ 6、什么叫植物激素 定义：P48 思考：植物激素和动物激素的不同点？ 1、生长素的化学本质： 吲哚乙酸（IAA） 植物体内其它具有生长素效应的物质： 苯乙酸（PAA）、吲哚丁酸（IBA） 三、生长素的产生、分布和运输 2、生长素的合成部位 P48 3、生长素的分布 侧芽____ 顶芽 伸长区____ 生长点 ＞ ＞ 思考： 1、如果一个幼小苹果的所有种子被害虫所食，那将会出现怎样的状况？ 。 2、扦插要保留芽或幼叶的原因？ 3、扦插时为何要去掉大部分的叶片？ 运输方向： 极性运输 横向运输 单侧光的影响、重力的影响 从胚芽鞘尖端_____一侧向_____一侧运输 向光 背光 从植物体形态学______向形态学___ _运输 （主动运输） 上端 下端 非极性运输 成熟组织中如何运输？ 4、生长素的运输 横向运输、 极性运输 P48 对应练习 1、 2．用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行下图所示的实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是(　) 【知识小结】 1、(1)胚芽鞘感光部位—— 。 (2)胚芽鞘弯曲生长的部位—— 。 (3)生长素的产生部位—— 。 (4)生长素的产生是否需要光—— 。 (5)生长素横向运输的部位—— 。