德国的法律教育分大学教育和职业教育两个阶段其核心词汇是两次.DOCVIP

德国的法律教育 ——以洪堡大学为例 作者：黄卉 作者单位：德国洪堡大学 出处：21世纪商业评论·第15期 正文： 德国的法律教育分大学教育和职业教育两个阶段，两个阶段都以国家考试结束。通过两次国家考试的，成为Juristin(“法律人”)，具备做法官、检察官、律师以及企业法律顾问的资格。不能通过两次国家考试的，则不能以独立的JuristIn身份从事法律相关职业，差不多像法学院的肄业生。通过第一次国家考试的法律生，获得第二次国家考试和做博士论文的资格。如果放弃第二次国家考试，单独念博士学位，取得法学博士学位后又完成教授资格论文，理论上就可以做法学院的教授了。但没有什么地方的法学院，会聘用没通过第二次国家考试的人做法学教授。所以，德国法律教育的核心词汇是：两次国家考试。 大学法学院只负责法律教育的第一个阶段，到学生通过第一次国家考试为止。虽然法学院的声誉和学生通过国家考试的比例不直接挂钩，但事关学生的职业前途，所以洪堡大学的法学教育，和其它大学的法学院一样，主要围绕如何使得学生通过国家考试。国家考试有章可循，各州都有自己的法律教育法，规定准考资格、考试范围、成绩评定、考试局的设立，等等。洪堡大学隶属柏林市，适用“柏林和博兰登堡州法律教育法”。德国务州有自己的法律教育法，内容大同小异。 “柏林和博兰登堡州法律教育法”确定第一次国家考试的准考资格为： 1)至少两年在德国、其中两学期在柏林或勃兰登堡州的大学法学院注册学习。 2)在法哲学、法社会学、法史三门课程中任选一门并通过考试(值得一提：这些课程由法律专业的教授兼任)。 3)必须通过民法、刑法和公法(狭义上的，即国家和行政法)的初级班和高级班的考试，该考试分别由笔试和家庭作业两部分组成。笔试一般在期末举行，假期做家庭作业。只要其中一项不及格，就得重修，不能只补考没有通过的部分。德国的法律考试，不管是堂考还是家庭作业，都是案例分析。德国也由自己一套独一无二的案例教学法，一则看似简单的法律纠纷，学生按照教学解题规范来分析，必须将所有帮助诉求成功-包括貌似行得通-的法律路径走一边，详细地说明诉求成立或者不成立的理由，其中必须提到相关的有重大影响的法院判决，以及学术界的学术分歧。 4)必须选修跨民、刑、公法的课程并取得相应成绩。一般来说，学生从第四学期起就应该选择自己的重点方向，法学院会提供若干个科目组供选择，并配有相应的课程。一般要求参加若干的课程，其中一项是参加某个相关的研讨班(Seminar)，选者一个题目写一篇论文。对那些日后想做学术的学生来说，研讨班的学习和成绩至关重要，是接触和熟悉日后指导老师的恰当场所。洪堡大学的有些教授，只录取参加过他主持的研讨班并取得好成绩的学生读博。 5)选修一门用外语上的法律课或者法律外语课并通过考试。外语种类不受限制，如果在国外有法律学习经验，提供证明即可。洪堡法学院设有外国法律语言中心，分别用英语、法语、西班牙语、波兰语、日语、土耳其语和汉语讲授相关国家的法律。 6)三个月的实习。虽然法学院允许学生自己安排选课顺序和参加学院各种考试以及国家考试的时间，还是为学生精心安排了课程表。如果学生不自作主张的话，最快能在第7学期末完成所有科目的考试，取得参加第一次国家考试的资格。 德国大学的法学教育任务是按四年设计的，但大多数学生完成教育的时间都比四年长得多。这也不是法学院的特色，各个专业都有这个情况，这是德国教育一景。分析认为，德国上学不交学费，学习时间没有上限，所以学生没有压力。有的说，大学是德国的一种生活方式。对德国的法律学生，按学校计划完成学习、拿到各项成绩实在是最重要的，按时，能多得一次国家考试机会。每次国家考试均有两次机会，即一次没有通过，可以重复一次。如果学生在第8学期结束前拿到参加第一次国家考试的准考证，获得一次试考的机会：考试通过，算数；不通过，等于没有参加考试，还有两次机会。 第一次国家考试由必修科目考试和选修科目考试两部分组成；前者由司法部设立的国家考试局负责，按民、刑、公法分类，其核心内容在法律教育法中有明确规定，后者由各学校负责。必修科目的考试分笔试和口试。 笔试由连续7次堂考组成，两次为民法题目，两次公法，两次刑法，一次包含劳动法、商法和公司法的综合考试。也有州规定刑法只考一次，总共6次堂考。考试方式是案例分析，要求考生熟悉相关法律规定及其内部结构，要求熟悉司法判例和学术界的学术分歧。如果四个或四个以上堂考都不满4分(最高分为18分)，或所有都在3．5分以下，算不通过，口试也就免了。笔试和口试之间间隔3个月左右。笔试和口试分别按63％和37％计算总分。必修课目考试的失败率很高，据说平均在40％左右。所以很多学生交钱报了名，临了开来病假条甚