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我国教育资金投入研讨及路径选择 　　改革开放以来,我国的财政教育资金虽在投入总量上有了大幅度的增长,然而其在投入结构与比例上存在的问题也不少。 　　实践中要解决教育资源总量的短缺,首先就要从量上加大投入。 　　尽管经济转轨过程中,各领域、各产业、各部门的发展需求都很强烈,需要国家支持投入的资金很多,有很多理由来加速这些行业和部门的发展,但是,不管是从战略高度来考虑,还是参照国外发达和不发达国家对教育的支持程度,国家在转轨期怎么加大对教育的投入都不过分。 　　其次,要加大对基础教育投资的倾斜力度。 　　最后,在转型期,要实现教育资源配置的优化,政府应该担当起有为和无为双重角色。 　　财政教育资金结构优化经济转轨转移支付教育对经济增长发挥着越来越大的作用,这已为世界各国社会经济所公认。 　　与世界先进水平相比,我国教育财政投入还比较低,这一点不仅对社会经济发展造成了较大的负面影响,而且也已引起理论界的关注与反响。 　　1我国财政教育资金投入问题研究综述11我国财政教育资金在投入总量与结构上存在的问题相关研究者认为,现阶段我国财政教育资金在投入总量与结构上存在的问题主要体现在如下几个方面。 　　首先,财政教育投入虽然有了明显增加,但投入总量仍然不足。 　　其次,我国目前的财政教育投资在结构上仍然存在不少问题一是表现在基础义务教育方面,政府财政投入比重过低,影响了基础义务