最新版PEP五年级下册Unit2教案.pdfVIP

五年级 英语 学科 第二 单元第 1 课 课题 Unit 2 My favourite season (Part A Let ’教时数s learn) 1 1. 能够听、说、读、写单词 spring, summer, autumn, winter,season 。 2、能够使用句型“ Which season do you like best? ”提问，并能够根 教 据实际情况 学 回答。 目 3、能够看懂指示语，并按照指令完成 Read and match 中的简单任务， 并会话。 标 4、能够听懂、跟唱 Let ’s sing 部分的歌曲。 教 教学重点： 1、词汇： spring, summer, autumn, winter,season。 学 2、句型： Which season do you like best? Summer. I can go swimming every day. 重 教学难点： 1、单词发音： spring autumn 。 难 2 、season 单词的读音和拼写 。 点 教 学 教师准备多媒体课件、录音机和录音带、词卡。 准 备 教 学 设 计 一、课前热身（ Warm-up） 1、Let ’s sing 《What’s your favourite season? 》利用上节课主句型 Which season do you like best? 进行适当改编。 2、“我爱好歌曲”最佳创作团队评选 请各小组就上节课 Production 环节对 Let ’s sing 歌曲进行对话创建展示， 评选出最佳团队。 二、新课呈现（ Presentation ） 1、白雪公主去救白马王子，经过一扇门须会打四个问题，问：我给你一天去和 你心爱的人在一起，哪一天？答：有他的一天。问：那我给你两天？答：白天和 黑天。问：我给你三天？答：今天、明天、后天。问：我给你四天？答？ 请同学们帮助回答，引导生说出：春天、夏天、秋天和冬天。 2、T：Now, we’ll learn the four seasons. 利用 PPT播放视频初步感知四个 单词： spring, spring 是春天，草儿绿了雪化了 ; summer, summer 是夏天，知了叫了天热了； autumn, autumn 是秋天，苹果红了麦收了； winter, winter 是冬天，小熊睡了下雪了。 3、逐个讲解单词发音，并根据图片进行句型操练： ① ing →ring →pring →spring ② but →u→su teacher\father\mother →er →mmer summer ③ au+tu+mn=autumn ④ in →win →win+ter →winter ⑤ can 后没有人称和数的变化，后面跟动词原形。 4 、Listen and repeat. 5、Read in groups. 三、趣味操练 (Practice) 1、“我的季节我表达”： 请生自由发挥说出自己最爱的季节及原因，仿照课本中句型拓展 2、Read and match: 四、巩固延伸（ Consolidation Extension ） Do a survery: 调查组内成员季节爱好，并做汇报。 课堂小结：师生一起总结本节课学习的主要知识， 学生说说这节课有什么收获。 家庭作业： 1、完成练习册