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信息安全技术专业人才培养方案 专业代码590208 —、招生对象与学制 招生对象：高中毕业生、中专和职高对口升学学生。 2?学 制：全日制三年。 二、培养目标与职业岗位 1 ?培养目标 本专业主要而向各类企事业单位、政府机关以及IT行业，培养徳、智、体、美全而发 展，具有良好的综合素质和信息安全基本理论知识，掌握网络安全产品的安装与调试、数据 库的安全管理、网络的病毒防范、网站的安全管理、防火墙安全策略制定与配置、安全风险 评估与检测、IT取证分析（数据恢复）等基木技术，能够在各类企事业单位、政府机关从事 计算机网络安全管理员、数据恢复工程师、网络管理员、信息安全工程师、电子政务、电子 商务师等岗位的工作，也能在IT企业从事网络安全产品营销和技术服务工作的高素质技能 型专门人才。 职业岗位与主要工作任务（见表1） 表1职业岗位与主要工作任务 序号 职业岗位 主要工作任务 职业资格证书要求 1 网络安全管理 从事各种网络的安全评佔与测试，网络安全策略的制定以 及网络安全措施的实施；熟悉各种常见组网技术和各种常 用网络设备，有扎实的网络安全基础知识、较强的网络攻 击检测和防范能力 网络安金管理员 2 1T収证分析 深入理解数据的存储结构和原理；了解数据隐藏、数据碎 片、加密、丢失、破坏的机理和原因；掌握FAT、NTFS等 常用的文件系统存储方式，通过底层数据分析的方法进行 数据恢复；熟练掌握常用的数据恢复软件的使用，通过数 据编辑软件对数据底层结构进行编辑、修复等 数据恢复工程师 3 网络管理、信息 系统安全测试 能管理各种企业、事业单位的网络的正常运行，出现各种 网络故障能及时诊断及恢复，能支持企业、事业单位网络 的正常工作；该岗位需要有较强的动手能力，掌握各种常 用的组网技术，掌握网络系统的管理技能，熟悉常见的网 络设备，有一定网络安全知识；懂得一些网页设计知识 网络管理员  4 信息安全 工程师 从事局域网规划、建设及管理，网络设备的调试维护，服 务器主机及应用系统的维护，病毒防护，安全管理，邮件 系统管理，网站建设及口常维护；要求熟悉局域网、广域 网的设计与优化配置与Windows系统管理,掌握Web、 Mail.数据库、防火墙等服务器的安装与维护技术，熟悉 数据库在windows或LINUX平台的安装、性能调整、数据 备份等操作 信息安全工程师 5 信息系统安全 设计、电子商务 /政务工程师、 网站设计制作 与管理 具有扎实的信息安全学知识，能够独立地建立、维护网络 的安全认证系统，保障网络安全运作；了解TCP / IP协议、 网络信息安全、网络安全审计与网络操作系统、电子商务、 密码与加密技术；能够进行WEB程序设计，实施分布式应 用架构 电子商务、电子政 务工程师 6 市场营销 从事各种网络安全产品的售前、售后服务；要求较强的动 手能力和沟通能力，掌握一定的营销策略，掌握各种网络 产品的性能及它们的配直、调试及维护，有较强的英语阅 读能力和文档编写能力 网络安全营销工程 师 三、毕业标准 德、智、体、美全面发展，达到毕业要求。 完成培养方案中全部教学环节的学习任务，并取得相应的学分。 取得培养方案中要求的职业资格证书和公共能力证书，包括： 职业资格证：网络管理员技能资格证书; 全国计算机等级考试一级合格证书； 全国高等学校英语应用能力考试B级合格证书; 全国计算机信息高新技术考试合格证书; 普通话水平测试三级甲等证书。 E19人才培养模式 E19 人才培养模式 在培养学生全面素质基础上，以信息安全技术方面实践能力和创新能力为重点，把理论 研究和教育实践相结合，探索产学研结合的人才培养模式，培养适合职业岗位需要的高素质 技能型专门人才。为了能准确把握人才市场对安全审核、安全设计、安全维护、安全管理、 网络管理、网站维护与管理、销售业务员等应用型人才的知识、素质和能力结构的需要，信 息安全技术专业建立了以行业企业专家为主的专业建设指导委员会，专业建设指导委员会不 仅积极参与人才培养方案的制订，并参与专业建设的全过程，与专业教师一起共同制订了 “岗、证、课”三位一体的人才培养模式。 五、培养规格与课程设置（见表2） 表2培养规格与课程设置 培 养 规 格 课程设置 证书要求 构成要素 要 求 知识 结构 公共 基础 知识 懂得马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原 理，初步掌握“三个代表”重要思想和科学发展观 的精神； 学握大学英语三级大纲要求的词汇、语法等知识； 能冇效地和他人进行沟通、协调处理出务，具冇良 好的团队介作意识 屮国马克思主义，大学英 语，专业英语，普通话， 演讲与口才 全国计算机 等级考试一 级合格证书 全国高等学 校英语应用 能力考试B级 合格证书 全国计算机 信息高新技 术考试介格 证书 普通话