第1课时-用树状图或表格求概率(1).pptVIP

1 用树状图或表格求概率 第1课时 用树状图或表格求概率（1） 北师大版 九年级上册 第三章 概率的进一步认识 我们在日常生活中经常会做一些游戏，游戏规则制定是否公平，对游戏者来说非常重要，其实这是一个游戏双方获胜概率大小的问题. 新课导入 摸球游戏概率： 抛1枚硬币游戏概率： 回顾概率计算方法： 概率计算公式：一个试验共有n种等可能结果，发生事件Ａ有m种结果 P（A）=发生A事件的结果数/发生事件的总数=M/N 小明、小颖和小凡都想去看周末电影，但只有一张电影票，三人决定一起做游戏，谁获胜谁就去看电影，游戏规则如下： 连续掷两枚质地均匀的硬币，若两枚正面朝上， 则小明获胜；若两枚反面向上，小颖获胜；若一枚正面朝上、一枚反面朝上，则小凡获胜。 你认为这个游戏公平吗？ 情景活动 每两人一小组，连续掷两枚硬币：每组做10次试验 收集试验数据：掷试验总次数 抛掷的结果 两枚正面朝上 两枚反面朝上 一枚正面朝上，一枚反面朝上 频数 频率 通过大量重复试验我们发现，在一般情况下，“一枚正面朝上、一枚反面朝上”发生的概率大于其他两个事件发生的概率，所以这个游戏不公平，它对小凡比较有利。 随机事件“同时”与“先后”的关系： “两个相同的随机事件同时发生”与 “一个随机事件先后两次发生”的结果是一样的. 由于硬币质地均匀，因此掷第一枚硬币时出现“正面