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- 约2.05千字
- 约 3页
- 2019-04-12 发布于福建
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《废墟的召唤》教学参考
Ⅰ.课外古诗背诵【原文】桃花溪??张旭隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船;桃花尽日随流水,洞在清溪何处边?【赏析】??山野中的云烟,缭绕着隐现的小桥,我伫立在石矶上,询问划来的渔船。桃花随着流水,不分昼夜地漂走,漂流的哪边,是仙境桃花洞?本文的作者张旭,以草书著名,这首七言绝句,以《桃花源记》为素材,抒发自己的感慨。末句提问,引起人们种种美妙的遐想,清远含蓄、耐人寻味。
Ⅱ.课前准备一、生字识记廓(kuò):1.广阔。如:廓落。??2.扩展,扩大。如:廓张。?3.物体的外缘。如:耳廓。本文取此义。藻(zǎo):1.藻类植物。如:水藻。本文取此义。?2.华丽的文辞。如:辞藻。瀛(yíng):大海。如:瀛海。胄(zhòu):1.古代称帝王或贵族的子孙。如:贵胄。2.古代打仗时戴的保护头部的帽子。如:甲胄。本文取此义。观:1.(guān)①观看。如:坐井观天。②景象或样子。如:奇观。③对事物的认识或看法。如:悲观。2.(guàn)道教的庙宇。本文取此义。嗫嚅(niè?rú):形容想说话又吞吞吐吐不敢说出来的样子。迤逦(yǐ?lǐ):曲折连绵。窸窣(xī?sū):形容细小的摩擦声音。绮(qǐ):1.有花纹或图案的丝织品。如:绮罗。2.美丽,美妙。如:绮丽。本文取此义。蘸(zhàn):在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿出来。二、词语识记
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