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政治学原理教学大纲一学习目的与意义政治学是研究社会公共权力的活动形式和关系及其运行规律的科学主要讲授政治性质政治体系政治行为政治意识和政治发展的一般知识与理论是公共管理专业研究生的学科基础课也是培养中高级公共事务管理者的基础课程通过本课程的学习要求学员比较系统地掌握政治学基本理论具有初步的政治分析能力为进一步学习公共管理及其相关学科打下坚实的基础二学习要求政治学是一门理论性和实践性都非常强的课程在学习的过程中要求学员们能够理论结合实际要多听课程讲解多看教师提供的有关背景材料学术资源等理解和消化基
《政治学原理》教学大纲
一、学习目的与意义
政治学是研究社会公共权力的活动、形式和关系及其运行规律的科学,主要讲授政治性质、政治体系、政治行为、政治意识和政治发展的一般知识与理论,是公共管理专业研究生的学科基础课,也是培养中高级公共事务管理者的基础课程。通过本课程的学习,要求学员比较系统地掌握政治学基本理论,具有初步的政治分析能力,为进一步学习公共管理及其相关学科打下坚实的基础。
二、学习要求
政治学是一门理论性和实践性都非常强的课程,在学习的过程中,要求学员们能够理论结合实际。要多听课程讲解,多看教师提供的有关背景材料、学术资源等,理解和消化基本概念与理论,并利用所学理论分析现实政治生活中的政治现象。总之,要做到理论清楚,能够认识、分析现实和指导具体的管理实践。
三、教学时间安排
本课程教学时数共32学时,每4学时为一讲,共8讲。
四、推荐教材和教学参考书?
1、教材:政治学概论 孙关宏等主编 复旦大学出版社 2008年第二版。
2、教学参考书:政治学与生活 【美】 迈克尔.罗斯金(Michael G. Roskin)等 著 , 林震 等 译 中国人民大学出版社 第12版。
五、考试要求
考试形式为课程论文。内容为运用所学的政治学知识分析中国当前的政治问题和政治现象。
六、教学内容
第一讲 绪论
一、教学目的和要求
通过本讲的学习,使学生了解政治内涵本身的变迁,明确掌握政治的含义,把握政治学研究的范围和内容,明确学习政治学的意义,了解西方政治学的产生及发展脉络,掌握运用政治学研究的基本方法,从而树立正确的马克思主义政治观。
二、本讲主要教学内容
1.政治的内涵
2.政治学的研究范围和内容
3.政治学的研究方法
4、政治学研究的发展脉络
第二讲 权力
一、教学目的和要求
掌握权力、政治权力的含义和特征,了解政治合法性的政治意义、基本类型及实现政治合法性的途径,并能运用合法性理论分析政治认同问题。
二、本讲主要教学内容
1.权力的定义
2.政治权力
3. 政治权力的合法性
第三讲 国家
教学目的和要求
通过对国家这一根本政治现象的分析,掌握国家的涵义、国家的本质、国家的形成与演变过程等关于国家的一般理论,了解国家理论诸流派的基本观点,以便为正确回答和解释各种政治问题和政治现象提供基本的切入点。
本讲主要教学内容
国家的定义
国家的形成
国家的演变
国家理论诸流派
第四讲 政体
一、教学目的和要求
掌握国家政体、国家结构形式的基本概念和主要类型,掌握君主制、共和制、单一制、联邦制的基本概念和特征。了解国家机构之间、中央地方之间权力关系主要模式。了解当代中国和西方国家政治体制基本结构及其运作过程。
二、本讲主要教学内容
1. 政体的一般理论
2. 政体的基本类型
3.. 政体的民主化
第五讲 政党
一、教学目的和要求
通过本讲学习,掌握政党的含义、本质特征和基本功能,政党制度的历史类型和影响因素,明确两种政党和政党制度的基本特点和区别,运用马克思主义政党理论的基本观点分析当前我国如何提高党的执政能力和执政水平。
二、本讲主要教学内容
1.政党的内涵、特征与基本类型
2.政党制度
3.政党政治
第六讲 政治参与
一、教学目的和要求
掌握政治参与的含义,了解政治参与的动因、方式与条件,运用相关理论分析如何在遵守参与规则的前提下,更有效地促进政治参与,结合中国特色社会主义政治建设的实践分析如何扩大人民有序政治参与。
二、本讲主要教学内容
1.政治参与的含义与功能
2. 政治参与的主体
3. 政治参与的途径与方式
4、 政治参与和政治现代化
第七讲 政治发展
一、教学目的和要求
了解政治发展的含义、特征、基本模式和途径,把握政治发展的目标以及与政治稳定之间的关系,政治发展在政治学研究中的意义。
二、本讲主要教学内容
1.政治发展的含义及其目标
2. 政治发展的类型
3.政治发展的方式
4.政治发展与政治稳定
第八讲 政治文化
一、教学目的和要求
掌握政治文化、政治社会化的含义及特征,了解政治文化的主要类型及其作用,运用政治社会化理论分析政治人格形成的基本过程。
二、本讲主要教学内容
1.政治文化的含义、结构与功能
2.政治文化的成分与构成
3.政治社会化
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