营销与策划专业、电子商务专业顶岗实习方案.docVIP

营销与策划专业、电子商务专业顶岗实习方案.doc

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--WORD格式--可编辑--专业资料-- --WORD格式--可编辑--- 营销与策划专业、电子商务专业顶岗实习方案 一、实习目的与要求 实习教学是学校人才培养计划的重要组成部分, 是培养学生实际 动手能力和专业技能的重要手段, 是贯彻党的教育方针、 促进理论与 实践相结合的基本教学环节。 顶岗实习是实践性的教学环节, 能有效提高学生综合运用所学理 论知识于实际问题解决的能力。 通过实习,努力使该专业的学生达到 以下目标 1、深入了解和熟悉电子商务、市场营销岗位一般业务手段和方 法,为毕业后胜任专业工作打好基础。 2、使学生进一步消化、深化已学过的专业相关理论和知识。 3、培养学生的市场敏感性以及从市场中发现问题和解决市场问 题的能力。 4、在实践中培养学生的专业精神和脚踏实地的工作作风。 5、从学生的实践表现了解对学生对专业理论知识的掌握程度和 灵活应用于实际的能力,有益于进一步完善教学工作。 二、实习内容 (一)营销与策划能力训练 1、心理适应能力训练:自我心理突破、 2、创新与应变能力训练 3、交际与沟通能力训练 4、分析与解决问题能力训练 5、信息搜集与处理能力训练 6、市场开发能力训练:市场调研、市场预测、目标市场选择与 市场定位、 7、营销策划能力的培养与训练:市场定位策划、价格策划、渠 道策划、品牌策划 8、宣传与广告训练:广告策划、广告创意 9、寻找与接近客户训练:寻找与识别客户、接近客户 10、推销与谈判训练:洽谈目标、洽谈原则、洽谈技巧 11、营销方案制定与实施训练 (二)电子商务操作能力训练 1、企业运作与管理 2、电子商务项目策划 3、网络营销方案的设计和制定 三、实习形式及时间 1、实习形式:集中实习 由学校联系实习单位,集中安排学生进行顶岗实习。 2、时间安排: 2014 年 5 月 11 日至 2014 年 9 月 30 日,共 4.5 个 月。 四、实习成果与成绩评定 1、学生必须于 2014 年 10 月 20 日之前,必须上交下述资料给指 导老师: 1)实习周记(至少完成 8 篇)、实习报告,电子版及纸版材料一并交指导教师。 实习周记。应将每周相关的实习内容或实习感受等整理写成实习周记,每周写完实习周记后请实习单位的主管和指导老师给予评价并签名。 2)实习手册,实习手册包括如下内容: 实习报告:实习结束时每位实习生应认真总结整个实习过程, 撰写“实习报告”。(字数应不少于 3000 字,内容包括实习目的、实 习内容、实习结果和实习总结或体会等) 实习鉴定表:实习结束时, 每位实习生请实习单位主管领 导及实习指导老师写出评价意见,并加盖实习单位公章。 2、考核内容包括:思想表现 ,实习态度 ,组织纪律 ,实习任务完成 情况、实习周记记录情况、实习报告质量及实习单位评价鉴定情况。 经考核 ,成绩不合格者按学籍管理的有关规定处理,考核成绩记入学 生成绩档案。 3、成绩考核标准 : 学生实习成绩,以《学生实习报告》 、考勤及实习鉴定表作为主 要的考核依据,评定学生实习成绩。 总成绩 =鉴定 ×30%+考勤 ×30%+实习报告 ×40% (1)优(≥ 90):按实习计划的要求全部完成实习任务 ,实习报告有 丰富的实际材料并对实习内容进行全面, 系统的总结,能运用所学的 营销理论对实际问题加以深入的分析;无违纪现象。 (2)良(≥80) :按实习计划的要求 ,完成了实习任务 ,实习报告比较 系统地总结实习内容;无违纪现象; (3)中(≥70) :达到实习计划的要求 ,实习报告较完整 ,全面;无违 纪现象; (4)及格 (≥60) :基本达到实习计划中规定的要求 ,实习报告有主 要的实习材料 ,内容基本正确; (5)不及格:凡有下列情况之一者 ,以不及格论 : 未达到实习大纲规定的基本要求。 未参加实习时间超过全部实训时间三分之一以上者 (包括三分之一) 实习中有违纪行为,教育不改,或有严重违纪行为者。 实习成果质量低劣或没有提交。 不遵守学校、单位纪律,破坏学院形象,组织学生罢工或参与学生罢工,给单位造成严重损失,使学院声誉受到严重影响的学生,实习成绩一律鉴定为不合格者,并按学院相关制度,给予纪律处分。 4、评优选先办法 优秀实习生 1)条件 服从实习单位及实习领队的领导和安排。 积极参加实习单位举办的业务学习和培训,能较好地完成实习任务,实习成绩优秀。 积极参加卫生劳动,宿舍内务保持整洁,不乱接电源,不乱写乱画。 遵守实习单位和学校的各项规章制度和劳动纪律,按照实习单位或学校的安排住宿,无私自在外住宿及留宿他人,无打架斗殴现象,实习期间未受到学校和实习单位的批评和处分。 着装整洁大方, 举止文明,勤俭节约,爱护实习单位的财物,在实习生中起模范带头作用。 ( 2)比例 优秀实习生比例为实习生人数的

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