高中基础生物第二章章节.pptVIP

緣起 分配公裝 領隊：帶領討論並監督組員運作情形 嚮導：負責分配報告內容給其他組員。 器材：使用計時鈴，控制討論時間及幫後ㄧ組報告計時。 確保：注意討論時的音量與舉止。 伙委：代表本組領取及回收資料 行前集會生物間的互動關係 掠食 寄生 互利共生 片利共生 競爭 天敵 外來種 旅行地圖 注意事項 討論時間 8 分鐘 評分標準: 討論時的表現 報告情形、時間掌控與完整度：0～2 報告時間：3.5分鐘 請各組伙委至前方領取裝備並檢查裝備是否齊全 背包上肩 討論時間 8 分鐘 器材請注意時間 說故事時間 第一站 – 西班牙山脈 何謂個體？何謂族群？ 個體組成族群有什麼優缺點？ 個體 定義: 可直接利用環境資源獨立生存的生物體 例如: 單細胞生物：眼蟲、變形蟲 多細胞生物：清白招潮蟹、小白鷺、人 族群 定義: 在特定時間與空間內, 同種生物個體的總和 個體聚集成族群的益處 有保護作用 有利於生殖 利於分工合作 個體聚集成族群的害處 互相競爭資源 第二站 – 地中海航行 族群密度的調查方法 一：辨別要調查區域內的物種 二：紀錄名稱 三：1.選擇樣區 2.註明環境情況 3.圍出樣區。 4.隨機抽樣 5.調查 6.求樣區中目標族群的總數 7.求出族群密度 第三站 - 穿越撒哈拉沙漠 哪些因素使得族群密度會增大與減小? 非生物因素：營養物、氣候、空間大小 生物因素：如掠食、競爭、寄生、共生 這些因素均會改變出生率和死亡率， 而使族群密度改變 掠食影響族群密度 請說明何謂生存曲線？舉例說明生存曲線的類型 怎麼利用台灣鱒的生存曲線提高台灣鱒的數量？ 定義: 各年齡層的存活率曲線 橫軸: 將某一動物族群的最長壽年齡作為100%，　 　　 求出各年齡階段在生命週期中為多少百分比 縱軸: 每個年齡階段的生存個體數 三種不同生物的生存曲線 第五站 – 埃及金字塔 何謂年齡結構?　如何繪製年齡結構圖? 年齡結構有哪些類型? 舉例,說明其特色及族群未來發展 年齡結構 定義: 族群內，各年齡層個體數在族群中所佔比例的狀況 將年齡層分為 生殖前期: 未滿15歲 生殖期: 15-64歲 生殖後期: 65歲以上 增長型年齡結構 生殖前期個體比例較高 出生率高, 死亡率高 當幼年個體成熟時， ?生產更多的幼年個體, 族群的數量會迅速增加 出生率高，生殖前期個體所佔比例最大。 死亡率高, 較中老年齡逐漸減少。 人口密度增加 , 人口成長型國家 穩定型年齡結構 各年齡層的個體比例適中 出生率與死亡率相近 族群密度在一段時間內會保持穩定, 屬於穩定型年齡結構 出生率約等於死亡率, 各年齡層人口所佔比例適中 人口密度保持穩定 ， 人口零成長 生殖前期個體較少 生殖後期和生殖期的個體較多 預期此族群已經或即將面臨 死亡率大於出生率 族群密度減小, 處於衰退狀態, 因而稱衰退型年齡結構。 出生率低, 生殖前期人口所佔比例小 人口漸漸減少 ，人口負成長國家 個體生殖能力與年齡有密切關係，因此依據族群的 年齡結構 可預測族群的變化趨勢。 第六站 – 奧費姆綠洲 自然界中的族群如何波動與平衡? 當族群大小超過某一限度時，族群密度會降低。 如果族群密度減少至某種程度，個體數量又會增加 這種平衡是不斷上下波動的動態平衡 第七站 – 法諦瑪 閉鎖環境與開放環境中的族群會如何變化? 閉鎖環境中族群的變化 閉鎖環境就是指沒有遷入與遷出的環境 剛開始個體數目會急速增加。 但當個體數目達到飽和後，族群密度逐漸減少 開放環境中族群的變化 開放環境是任由個體遷入或遷出的環境 當密度族群達到最高點會急速下降，但有遷入及遷出，下降不會持續。 當環境恢復時，族群密度會再度增大，達另一高點後，再度下降。 顯示出在自然開放環境中族群密度會反覆不斷的波動. 尾聲 整理回憶 次回展望 不敬禮下課～ 生殖前期 生殖期 生殖後期 衰退型年齡結構 德國 最後男孩終於找到了他的寶藏 他說： 「當我真心在追尋著我的夢想時，每一天都是繽紛的， 因為我知道每一個小時都是在實現夢想的一部分。 當我真實的在追尋夢想時， 一路上我都會發現從未想像過的東西， 如果當初我沒有勇氣去嘗試看來幾乎不可能的事， 如今我就還只是個牧羊人而已。」 1.西班牙山脈：個體與族群 2.地中海航行：族群密度 3.穿越撒哈拉沙漠：使族群密度增大與減小的因素 4.尋找鍊金術士：生存曲線 5.埃及金字塔：年齡結構 6.奧費姆綠洲：族群的波動與平衡 7.法諦瑪：開放與閉鎖環境中的族群 第三章 群集與生態系 芸芸眾生與大千世界的圓舞曲 請伙委將裝備復原回收 * 講臺 第一組 第二組