大班社会：关爱他人-2019最新幼儿园大班教案.docVIP

大班社会：关爱他人 大班社会关爱他人 活动目标 1、通过欣赏故事，知道同伴之间要互相关心、互相帮助 2、增强幼儿的人际交往能力。 3、教育小朋友要关爱他人、关心身边的每一个人。 活动准备 小斑马图片、故事《一个空瓶子》PPT、益广告视频。 活动过程 一、谈话导入（1） 小朋友，你们认识它吗？小斑马生病了，住进了医院里，特别难受，今天有好多朋友要看它，你们猜猜，都有谁会？ 二、观看（2），了解故事内容，初步感知关爱。 （1）（放）提问小斑马病了，都有哪些好朋友看它了？ （2）长颈鹿的礼物是用什么做的？它在送礼物时，还说了一句什么话？ （3）大河马带了什么礼物？它对小斑马说些什么？ （4）小狮子为小斑马准备的礼物是什么？ （5）小狮子的礼物真的是一个空瓶子吗？瓶子里装着什么？ 小朋友，听了这个故事，你们喜欢谁送给小斑马的礼物？（幼儿讨论后回答） 教师小结小狮子的这份礼物最特殊，也最用心。它把小斑马想去地方的声音收集起装进了瓶子里，也把自己的爱心装了进去，让小斑马感到了快乐，也感受到了朋友的关爱。 三、观看益广告，了解关爱他人，助人为乐的事情,提升幼儿生活经验。 1 师小朋友，小动物都知道关心同伴，你们也能做到，是吗？那怎样做才是关爱他人呢？先看看我们身边的大人们是怎么做的。（3） 2、师接下，看看短片中的这些小朋友是怎样做的？（4）提问短片中的妈妈为奶奶做了什么？小朋友又为妈妈做了什么？ （5）提问下雨了，阿姨没伞，小朋友是怎样做的？ （6）提问；影片中的盲人老爷爷想听什么？小朋友们是怎么做的？ 小结(7)在平时的生活中，老师希望我们大家也能像影片中的小朋友那样，用自己能做到的方式去关爱家人,关爱身边的人,关爱身体有残疾的人 四、发散在平时生活中，我们小朋友都做过哪些关爱让人、帮助他人的事情呢？（幼儿自由回答） 小结关爱他人，帮助他人都可以让人感到温暖，感到快乐，同时自己也快乐！ 五、手语游戏《心在一起》(8) 师小朋友，只要我们心在一起，世界就会充满爱。 游戏玩法教师播放音乐，与幼儿一起做手语。音乐完后，幼儿在胸前做爱心状，跟老师学说爱心一小步，道德成长一大步！ 六、活动结束(9) 师小朋友，关爱别人，帮助别人，你们能做到吗？那就让我们带着自己的爱心，向幸福出发！