红蜻蜓课件科目讲解.pptVIP

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上课啦 撒满霞光的山脚下,飞来了一群美丽的红蜻蜓,它们一边飞舞一边歌唱,请你听听他们在嬉戏玩耍还是在优雅的漫步? 优雅的漫步 用手指跟老师听音乐画出小蜻蜓漫步的旋律线 这首音乐是几几拍的歌曲? 它的强弱规律是什么? 四 三 拍 强 弱 弱 四三拍划拍练习 请大家随着小蜻蜓的飞行路线唱一唱 美丽的黄昏下,你们美妙的歌声引来了更多的蜻蜓,它们也迫不及待的想加入到你们之中,让我们来试试,看能不能在演唱的同时加入另一只小蜻蜓的歌声. 让我们随音乐画出另一只小蜻蜓的飞舞路线 让我们一起来唱一唱 用手掌高低模仿蜻蜓的飞舞 p m f 我们怎样才能唱的更深情、更优美呢? 弱 中强 黄昏无限美,静听悦耳声。夕阳西下,两只小蜻蜓同时唱起歌。 创作背景: 这是一首在日本家喻户晓的儿童合唱歌曲,描写少年对童年生活的回忆。让我们带着美好的心情来听一听。 完整演唱歌曲《红蜻蜓》 注意演唱中力度记号的变化 你还能回忆起童年听过或唱过的歌曲吗? 《葫芦娃》 《大头儿子小头爸爸》 一起唱一唱我们儿时的歌曲. 《樱桃小丸子》

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