英语人教版四年级下册my clothes 教学设计.docxVIP

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2019-07-18 发布于河南
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Unit 5 clothes 第一课时教学内容：?A?Lets?learn ，?Lets?do 教学目标： 1、学习各种衣物名称，能够会说、认读dress ,sweater, coat,hat, clothes 2、学习衣物名词与表示颜色的形容词连用；能够简单描述自己喜爱的衣物的性质，如：颜色。 K b1.C o m 3.能够听懂指示语，并按要求做出相应的动作，如：Put on your T-shirt . Take off your hat .Hung up your skirt….. 教学重点：与衣物有关的五个词。教学难点：表示颜色的形容词与表示衣物的名词连用。教学准备：各种带颜色衣物的图片；录音机和录音带。教学过程： Step1.Warming- up k B 1 教师播放unit 4歌曲《let′s chant》，听后男女齐声唱，男女分组唱。 Step2：lead in Free talk 由学生的穿衣导入新课 Step3：Presentation Let’s?learn 由女学生的衣着长裙引出单词dress并板书，用同样的方法引出单词skirt,sweater, hat, 并总结它们都是 clothes 操练单词：做不同的游戏来操练单词 let’s chant 课件出示这部分，然后让学生跟录音后面读，后边读边做动作，后分男女生读。 Step 4: Consolidation 巩固这节课所学的内容 Step5: Homework 在田字格内正确书写单词和句型板书设计 unit 5 My clothes dress sweater coat hat clothes Is this yours…？ Yes,it’s mine. No,it’s…