大班科学：叶之趣-2019最新幼儿园大班教案.docVIP

大班科学：叶之趣 大班科学叶之趣 【活动目的】 1观察树叶，能发现叶子的不同，感受叶子的多样性和其特性。 2能根据叶子的特征进行二次分类，并认识几种特殊的叶子。 3培养幼儿细致的观察力和热爱秋天的情感。 【活动准备】 1幼儿搜集各种各样的树叶，了解一些特殊的叶子 2教师制作ppt《有趣的叶子》 3分类标志、树叶服装等 【活动重难点】 观察树叶，能发现叶子的不同，感受叶子的多样性和其特性，并能根据特征二次分类 【活动过程】 一、感知叶子 1．师（播放音乐）小朋友们，秋天了，郊外的景色可美啦！枫叶火红火红的，银杏叶金黄金黄的，秋风一吹，（师做动作）许多叶子在空中飘呀飘,瞧，一些调皮点的小叶子还飘进了我们的教室里（指地面铺的叶子）这么多的小叶子你喜欢吗？请捡一片你最喜欢的叶子带回小椅子去。 3师小朋友们现在可以看一看你手中的叶子，可以摸一摸它，还可以闻一闻，你会发现什么呢？师巡视指导幼儿仔细观察。 师你捡到的小树叶是什么样的呢？幼儿展示介绍手中的树叶，师相机评价 形状 （1）像我们的手掌一样，是掌形的，还有谁的叶子是掌形的，去和它碰一碰（拉着幼碰一碰） （2）确实很像爱心，我们一起做一个爱心吧 （3）真像只美丽的小蝴蝶，你带上小叶子像小蝴蝶一样飞一飞 （4）像一把很厉害的宝剑，你带上你的宝剑表演下武术 颜色 （4）火红火红的真好看，像小朋友红嘟嘟的小嘴巴 （5）银杏叶金黄金黄的，像把小扇子，我们一起扇扇风 边缘 （6）毛毛的有点像我们的牙齿一样，我们就叫它齿状叶子吧，是齿状叶子举起，我们打个招呼，你好！ 大小 （7）你的叶子小小的，像可爱的小胡子；你的叶子大大的，很特别 其它 （8）你还知道它的名字，真了不起！ 师还有一些小朋友没得及上介绍自己喜欢的叶子，现在给你时间，你把它介绍给你身边的朋友，和他分享你发现的叶子的密吧！ 4师小结我发现你们捡到的叶子是各种各样的，有的大小不同，有的颜色不同，有的形状不同，有像手掌一样的，有像爱心一样的；还有叶子边缘的光滑程度也不同，有的摸上去滑滑的，有的摸上去毛毛的，像小牙齿一样，真有趣。 二、游戏分类 1一片叶子我们找到了这么多的小密，真棒！现在贺老师（做动作，原地转圈）变变变，变成了大树妈妈，你们都是我的叶宝宝，我们玩一个“叶子宝宝找家”的游戏，我的叶子宝宝在哪里呢？快快到妈妈身边。宝宝们听清游戏的要求哦先看看旁边老师手里举的标记，再看看手中的叶子是什么样的，等老师说“一二三，开始”你们就可以去找家了。知道了吗？好，我们认识一下现在她们手中的标记，是什么？知道的举手。看看你手中的叶子，准备，一、二、三，开始！ （1）大叶子，小叶子…师检查……我们赢啦，一起欢呼“耶”！ （2）注意，标记要换啦!齿状叶子，光滑叶子……我们又赢啦！“耶”！ （3）黄叶子，绿叶子……（采访红叶子）你们很聪明诶，能判断出那两个都不是你们的家，就在妈妈身边吧，妈妈为你们欢呼“耶”！”。师检查黄叶子和绿叶子，你们挑战成功啦！再欢呼一声“耶”！ 师点评叶子宝宝真厉害，都找到了自己的位置，咦？我们每人手中都有一片叶子，这么多的叶子放在一起我们可以用做什么呢？幼说。（树叶贴画、做树叶帽子……） 三、叶时装秀 1过渡叶子还能打扮我们，这个注意真不错，那我们就动动手将这些叶子变成漂亮的叶子服装，举办个时装发布会，怎么样？老师为大家准备了各种各样的叶子，大家一起装扮吧！（音乐《秋天多么美》） 2小模特们准备好了吗？我宣布叶子时装秀现在开始（音乐Jordy Towers） 师今天的发布会真是太精彩了，下面我宣布班叶子时装发布会到此结束！