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记叙文常见结构二 1、“对比映照式 2、“一线串珠式” 说说下面成语的意义或用法（有的要比较） 1、活灵活现（惟妙惟肖） 2、曾几何时 3、骇人听闻（耸人听闻） 4、怨声载道 5、不同凡响（出神入化） 6、鹤立鸡群（出类拔萃） 7、名副其实（实至名归） 8、危言危行 9、秀色可餐 10、细大不捐 1、第28页第2题A项 2、第36页第1题 3、第103页第3题 4、第104页第11题 5、如何做探究“情感取向”题 学习目标 ■学习目标 学习 “对比映照式”和“一线串珠式”两种记叙文（或散文）结构方法 ■学习重点 运用“对比映照式”和“一线串珠式”结构写记叙文（或散文） 赏析《老爹》 1、这篇文章是怎样“切合题意”的？2、点评本文“对比映照式”构思的妙处（包括对彰显主题的作用），总结如何运用这样的方法。 对比映照式 ??? 选取有显著差异的两组内容(可以是相反或相对的两个事物（人、物、景），也可以是同一事物的两个方面或同一事物的不同阶段)进行反衬式组合。其基本模式为： ?????? 开头（引出材料）→???????主体（正面材料；反面材料）? →结尾（抒情、议论） 说明：行文时一定要写出对比点，为议论、抒情做准备。至于先写正面材料还是先写反面材料则视作者的构思和材料特点而定。 拓展： 本文既有两个事物（人物）的对比，又有同一事物（人物）不同阶段的对比，且以前者为主，如果以同一事物（人物或景物）不同阶段的对比为主或以人物与景物的对比为主写一篇文章，请你各举一例。 赏析《阿锦的黑白记忆》 1、这篇文章是怎样“切合题意”的？2、点评本文“一线串珠式”构思的妙处，总结如何运用这样的方法。 一线串珠式 方法一、围绕中心，精选三个事件、典型场景、三个不同的角度与方面，组织行文，记叙突出重点。 方法二、使用线索 文章线索就是贯穿一篇文章，即在文章的不同段落中都可见的词、句子或是情况等等；并且在解读文章时可以依照用来解读文章含义，了解文章主旨的关键词条。 文章线索的作用 贯穿全文,使文章浑然一体,使结构完整严谨.这是明线,如果有暗线,是与明线共同贯穿全文，也为抒发的感情找到了一个很巧妙的切点，但有时会有双线索，即两条线索相辅相成，既处处相关联，又看似毫无关系。 记叙文线索：①以时间、空间（地点）为线索，②以人物为线索③以实物为线索④ 以事情为线索⑤以情感认识（或情感认识的变化）为线索。 赏读《父亲的根》和《你听，多美》两文 《父亲的根》：1、明、暗两条线索：父亲的活动是一条明线，父亲对土地的感情是一条暗线，两条线索于结尾处汇 2、运用镜头剪辑法以父亲对土地的深厚感情为核心，精心剪辑了“察看稻田”“收割搬运”“谷场教子”三个场面，极具艺术性地展示了父亲的内心世界，颇具散文味。 《你听，多美》：1、以“你听，多美”为线索，结构精巧，抒情味浓。 2、精选三个片断（镜头），运用“描述＋感悟”的表达方式，抒发自己对生活的真切感悟，内容很美，情感很美，语言很美。 一线串珠式 1、设置一条线索 2、精选三个片断（1+1+1） 围绕中心，精选三个事件、典型场景、三个不同的角度与方面，组织行文，记叙突出重点。 审题立意指导 一、材料作文的特点： 范围性：1、限定写作范围（对象；话题）2、给定立意范围 二、材料作文的审题： 从整体出发，审清范围（1、对象；话题2、含意范围） （一）根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或散文。 生活是浓烈的，它可以是激烈的比赛、紧张的探险或者是难忘的狂欢；生活也是清淡的，它可以是自在的独处、朴实的情谊或者是平静的反思。生活，还可以是浓淡得宜的…… 审题（参考）：1、写作范围（对象；话题）：生活2、立意范围：是宽泛的（还有省略号） （二）根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或散文。 人们常说：爱美之心，人皆有之。但是爱美要善于发现美，正如罗丹所说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。” 审题（参考）：1、写作范围（对象；话题）：美2、立意范围：要善于发现美 阅读下面的文字，根据要求作文。 英国生物学家、作家赫胥黎说：“越伟大、越有独创精神的人，越喜欢孤独。”请结合自己的理解和感悟，写一篇文章。 要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。 审题（参考）：1、写作范围（对象；话题）：孤独2、立意范围：孤独使人有独创精神；孤独使人伟大。…… 写作实践 题目：阅读下面的材料，根据要求作文。 一只站在树上的鸟儿，从来不会害怕树枝断裂，因为她相信的不是树枝，而是她自己的翅膀。 上面的材料，引发你怎样的感