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- 2019-04-15 发布于中国
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时、分、秒 R·三年级上册 第1课时 秒的认识 3.养成遵守和爱惜时间的习惯。 【学习目标】 1.通过加深学生对时间单位的认识,培养学生的时间观念。 2.会进行一些简单的时间计算。 【学习重点】 认识时间单位秒,理解1分=60秒。 一、引入新课 按Esc 退出视频 全屏播放 刚才,我们进行倒计时,像计量这样很短的时间,我们常用比“分”更小的时间单位——“秒”。今天,我们就共同来认识这个新朋友。 二、探究新知 最短的是 。 时针 是 。 分针 最细最长的是 。 秒针 怎么计量用“秒”作单位的时间? 听一听,每一次的“嘀嗒”声代表的是 . 1秒 体验1秒钟 刚才,我们听到钟声“嘀嗒”一声就是1秒,我们拍一下手用1秒,数一个数也是用1秒。1秒的时间确实很短,但是有些现代化的工具在这短短的1秒钟里却可以做很多事情呢。 2公里/秒-11公里/秒 300米/秒-1300米/秒 20米/秒 60米/秒 生活中还有哪些地方应用了秒? 这些表都可以计量“秒”。 秒针共走过1大格,也就是5小格,是5秒。 认真观察秒针是怎么走的,走了几秒。 秒针共走过 大格,也就是 小格,是 秒。 认真观察,你知道了什么? 一段时间后… 4 20 20 我的脉搏大约1分钟75次。 我1
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