大班社会活动:快乐巴士-2019最新幼儿园大班教案.docVIP

大班社会活动:快乐巴士-2019最新幼儿园大班教案.doc

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大班社会活动:快乐巴士 活动目标 1认识世界各国不同的校车,知道自己上学的方式。 2巩固认识红绿灯,能遵守交通规则游戏。 3体验小司机开车的乐趣。 活动准备 1区域准备停车场、车站、路标。 2材料准备 车子各个国家不同的校车图片 游戏牌小司机的上岗证。 其他材料警察的服装、红绿灯牌。 活动过程 一、情景导入 1语言提示“你乘什么车上学的?” 教师“今天我们要玩小司机的游戏,我们一起去停车场吧。 2念儿歌《红绿灯》进入停车场。 3认识准备好的车辆,有澳大利亚白色巴士校车、香港保姆车、日本卡通校车、美国校车。 教师你们认识这些车吗?这些校车都是什么国家的?这些车有什么功能?小司机开车时要注意看什么灯?怎么做明小司机? 1小朋友选择自己喜欢的国家的校车,扮作小司机,并佩成上岗证。(提醒没有份当小司机的小朋友扮作行人。) 教师“你喜欢开什么校车?为什么?” 2小司机看信号灯开车,乘客在车站等候上车。 学说小司机礼貌语“你好”“请问到哪里”“上车请买票”等。 乘客礼貌语“你好”“谢谢”“请让我下车”等。 3教师介绍各个Kid Boss区域成为车站。 提醒小司机使用停车场小司机下班了可以把车辆停放在停车场。 4幼儿游戏 教师或一幼儿扮交警,出示红绿灯标志指挥交通。小司机在停车处载乘客。

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