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- 2019-04-12 发布于天津
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摘要微观经济学和宏观经济学在思想体系上存在着密切联系和衔接关系。 但由于当前经济学本科教学过程中以知识点的教学为中心的教学方式,导致微观经济学和宏观经济学在各自重点知识的教学引导下,两门课程在思想体系上的联系往往被忽略。 通过对两门课程在思想体系上的联系梳理,从而达到教学衔接的目的,并为后续的课程学习奠定经济学思想基础,从而使微观经济学和宏观经济学这两门真正成为经济学教学中的有机整体。 关键词微观经济学;宏观经济学;衔接中国劳动关系学院本科教学中的西方经济学教学的重要地位是十分突出的。 无论是经济学专业,还是与工商管理、财务管理、人力资源管理、劳动与社会保障专业等就安排了西方经济学的微观部分和宏观部分的教学任务,而且大都在学科体系中都是专业主干课程。 与一般院校的西方经济学讲授类似,在教学过程中,一般都是分学期先后讲授微观经济学和宏观经济学,微观经济学和宏观经济学的划分往往简单的根据关注的视角和范畴,既割裂了微观经济学和宏观经济学在思想体系上的联系,也把方法论和学科地位上的纽带不经意的阻断了。 以至于后续课程《世界经济史》和《经济思想史》课程中学生往往无所适从,不能准确的将已经学习的课程知识与经济学演化过程进行系统的衔接。 导致整个经济学教学的碎片化倾向。 以至于通过西方经济学的学习后,学生仍然不能鸟瞰整个经济思想体系,更不能驾驭
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