我的长生果导学案.pptVIP

我的“长生果” 叶文玲 作者简介 叶文玲，当代女作家。1942年生于浙江省。1958年发表作品《我和雪梅》，从此走上文坛.              自学指导一 自由朗读课文，读准字音，读通句子。想一想在作者心目中，什么是他的“长生果”？你能从文中哪些地方可以体会到作者对它的喜爱？时间4分钟 四字词语 别出心裁 不言而喻 流光溢彩 不求甚解 黯然神伤 如痴如醉 囫囵吞枣 呕心沥血 返回 浮想联翩 如饥似渴 千篇一律 津津有味 我会读： 不言而喻 心扉 呐喊 过瘾 囫囵吞枣 莎士比亚 磁石 锻炼 借鉴 呕心沥血 yù fēi nà yǐn hú lún shā cí duàn jiàn ǒu lì 书，被人们称为人类文明的 “长生果”。 像蜂蝶飞过花丛， 像泉水流经山谷， 我每忆及少年时代， 就禁不住 涌起愉悦之情。 在记忆的心扉中， 少年时代的读书生活 恰似一幅 流光溢彩的画页， 也似一阕 跳跃着欢快音符的乐章。 像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。 作者写了少年时代读书和写作的哪几件事？从中悟出了什么道理？读后小组同学交流。（时间5分钟） 自学指导二 看香烟人小画片 看连环画 读文艺书 读中外名著 读书 我最早的读物是被孩子们 叫做“香烟人”的小画片。 这些印着“水浒”“三国”故事 的小画片，是我最早见到的连 环画。 开始我看得津津有味，天长 日久，就感到不过瘾了。 后来，我看到几本真正的 连环画。我看得如醉如痴。 后来，哥哥的朋友们送了我 几册小书。只要手中一有书， 我就忘了吃忘了睡。 渐渐地，连环画一类的小书已 不能使我满足了，我又发现了一 块“绿洲”——小镇的文化站有几百 册图书！我每天一放下书包就奔向 那里。 醉心阅读使我得到了报偿。从小 学三年级开始，我的作文便常常居 全班之冠。阅读也大大扩展了我的 想象力。 作文方面： 1、作文《秋天来了》得了甲忧 2、作文《一件不愉快的往事》，老师夸我“嵌”字用得传神 记得有一次，作文的题目是《秋天来了》。 我心里忽然掠过了不安分的一念：大家 都这样写多没意思！我要用自己的眼睛 去看秋天，用自己的感受去写秋天。 这时我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写的精彩段落。做笔记锻 炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。 作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。 作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。 我学到了： 博览群书，入情入境， 做读书笔记，会借鉴运用。 画家说：书里有许多美妙的图画，看着它，可以看到很多五彩缤纷的图像。作家说：书里有一个又一个优美的故事，读着它，可以明白做人的道理。科学家说：书里有令人心动的奥秘，研究它，可以创造惊天动地的奇迹。 我说：书是知识的海洋，它丰富了我的头脑，让我茁壮成长…… 课后延伸 再见