2015版_原创_第五章_遵守道德规范_锤炼高尚品格.pptVIP

大学生恋爱既有利也有害，关键在于如何趋利避害 * “两情若是长久时，又何必朝朝暮暮”，恋人在校园等公共 场所出入时，要遵守社会公德，不要对他人生活和公共生 活造成不良影响。恋人独处，也要讲文明、讲道德。 承担责任意味着为对方着想，不论对方处在顺境还是逆境， 是富裕还是贫穷，是健康还是伤病，都要自觉为对方承担 责任。 文明 相亲相爱 恋爱双方在相互关系上是平等的，都有给予爱、接受爱和 拒绝爱的自由，放纵自己的情感或者对对方予以束缚或强 迫，都不符合恋爱的道德要求。 尊重 人格平等 自觉 承担责任 （1）恋爱中的道德规范 * 在我看来，真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。 ——马克思写给未来女婿的信 * 文明 相亲相爱 （二）婚姻家庭生活中的道德规范 * 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 尊老爱幼 （1） * * 敬爱父母 推恩及人 忠孝两全 生育后代 缅怀先祖 * 男女平等 （2） 夫妻和睦 （3） 勤俭持家 （4） * 邻里关系极为紧张 邻里团结，互相帮助 基本和气 全国公民道德状况调查（中国人大伦理研究中心） 问题：我国城乡居民间的邻里关系基本状况 0 20 40 60 80 100 （%） 40.65% 52.89% 6.46% 邻里团结 （5） * 全国城乡 上海 全国公民道德状况调查（中国人大伦理研究中心） 问题：邻里关系极为紧张对比（城乡VS上海） 0 20 40 60 80 100 （%） 15.36% 6.46% * * 不能误把友情当爱情 不能错置爱情的位置 不能只重过程不顾后果 （二） 大学生对爱情应该持慎重的态度，避免在恋爱问题上把握和处置不当。 （三） （三） 不能因失恋而迷失人生方向 （一） （四） * 二、大学生的恋爱观与婚姻观 （一）树立正确的恋爱观 从“非诚勿扰”某些女嘉宾的观点谈当代年轻人的婚恋观 【课堂讨论】 * “宁愿坐在宝马车里哭，也不愿坐在自行车上笑” * 宝 马 自行车 我们究竟 追求什么？ 愛 * * （二）树立正确的婚姻观 3 2 1 谨慎对待结婚成家 承担责任和履行义务 正确处理家庭关系 * 1 | 2 | 3 | 三、弘扬家庭美德 认识家庭美德的重要性 营造良好家风 遵守婚姻家庭法律规范 努力锤炼个人品德 我的确时时剖析别人，然而更多的是更无情地剖析我自己。 ——鲁迅 第四节 个人品德 * * 实践性 综合性 稳定性 个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。 一、个人品德及其作用 特点： * 作用 对道德和法律作用的发挥具有重要的推动作用 个人实现自我完善的 内在根据 经济社会发展进程中重要的主体精神力量 * 二、加强个人道德修养 提高个人道德修养的自觉性 采取有效的道德修养方法 积极参加社会实践 自觉远离低级趣味，抵制歪风邪气 脚踏实地， 敢于担当 持之以恒， 善始善终 三、追求崇高道德境界 努力提高道德修养的自觉性 勿以善小而不为，勿以恶小而为之 * 模板来自于 / * * * * 第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格 第一节 社 会 公 德 职 业 道 德 个 人 品 德 Table of Contents 内容大纲 第二节 第四节 家 庭 美 德 第三节 志愿者们常利用业余时间向市民宣传交通法规、倡导文明出行的理念。这是一名青年志愿者在常州购物中心门口发放文明出行传单并为外地路人进行指路服务。 他们弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，把文明交通理念传播给千家万户，把平安祝福带给每一个人。“ 最美的瞬间?志愿者在行动 第一节 社会公德 感动一刻 * 交往对象的复杂性 （三） 活动方式的多样性 活动内容的公开性 活动范围的广泛性 （四） （二） （一） 当代社会公共生活的特征主要表现在以下几个方面： 一、公共生活与公共秩序