化学检验工(高级工)培训计划.doc

湖北三峡技师学院企业员工职业能力提升培训 化学检验工（高级工）培训教学计划 一、指导思想 以国家职业标准为依据，以提升学员的操作能力为目标，以综合素质培训为基础，以职业技能培训为重点，紧密结合行业、企业生产实际需求，统筹安排各类培训课程，采取理论与实践结合、综合素质教育与职业技能培训结合的培训形式，注重知识的实用性、科学性和先进性，使学员既掌握本工种的操作技术与技能，又全面提升综合素质，以适应现代企业的要求。 二、培训目标 通过培训，使学员具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟悉企业生产流程，具有安全生产意识，严格按照行业安全工作规程进行操作，遵守各项工艺规程，重视环境保护，并具有独立解决非常规问题的基本能力；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。具体要求如下： 1、专业理论 通过培训，使学员掌握化学分析方面的基础知识；掌握化学分析和物理性能检测的原理以及分析操作的一般程序；掌握测定结果的计算方法和依据，实验室用水规格及贮存方法；掌握分光光度计的检验方法和各检验类别常见专用仪器的工作原理、结构、用途；具有化工产品采样知识，化学检验中的分离和富集、分解试样知识以及微生物学及检验方法实验结果的数据处理知识、意外事故的处理方法和急救知识等。了解本工种的新技术、新工艺、新设备、新材料；会用专业知识指导解决生产岗位中的实际问题。 2、专业技能 能正确理解和执行工业分析与检验方面的国家标准、行业标准和企业标准，会查阅工业分析与检验专业文献，选择和改进分析方法。 能进行相应化工产品的性能检测。 能解决检验过程中遇到的一般技术问题，并验证其方法的合理性。 能协助企业生产技术管理部门分析产生不合格品（批）的一般原因。 能按程序框图检查出常见仪器设备的故障，并排除常见故障，正确更换仪器设备的易耗件。 能熟练操作与分析仪器配套使用的计算机。 能制定一般检验仪器设备的操作规程，编写相关产品和原材料的检验操作规范。 能按标准要求测定本单位产生的“三废”中的主要环境监测项目。 3、综合素质 通过综合素质方面的培训，增强学员爱岗敬业的意识，树立高尚的职业道德情操和企业主人翁意识；了解心理学的知识，学会寻找职业的快乐，树立正确的职业观，达到快乐从业的目的；了解员工礼仪规范，树立现代企业员工的新形象。 三、培训时间：352学时（44天） 四、培训地点：湖北三峡技师学院 五、培训方式：培训主要采取“理论学习—实际操作—岗位实践”相结合的模式进行。 六、培训内容及学时分配表 化学检验工培训内容及学时安排表 （高级工） 类别 培训内容 总学时 培训方式 教材 综合素质 创新与创新技法 2 讲座 讲义 职业道德 2 讲座 讲义 从业心理及自我调适 2 讲座 讲义 企业文化 2 讲座 讲义 现代员工礼仪 2 讲座 讲义 安全文明生产与环境保护 2 讲座 讲义 相关法律、法规 2 讲座 讲义 质量管理知识 2 讲座 讲义 现代企业管理 2 讲座 讲义 专业知识 与技能 物理化学 24 理实一体 环境化学 24 理实一体 化工制图 30 理实一体 计量与标准化 12 理实一体 化学实验方法应用 18 理实一体 环境监测 18 理实一体 化学分析 24 理实一体 仪器分析 24 理实一体 工业分析 24 理实一体 化工生产技术应用 18 理实一体 污染控制技术应用 12 理实一体 危险化学品安全技术 6 理实一体 常用分析仪器维护 12 理实一体 化学检验工（高级工）综合技能 76 理实一体 考证 考试、取证 12 总学时 =SUM(ABOVE) 352 七、教材选用 职业技能鉴定培训教程:化学检验工(高级工) ，书号9787122060266，化学工业出版社。 八、培训设施 标准化教室。 化验室：分析化学实验室。 检验仪器：蒸馏水器、电热恒温干燥箱、振荡器、电子天平、酸碱滴定管、酸度计、电导率仪熔点仪分光光度计 红外光谱仪等。 九、师资一览表  序号 任课教师 学历 专业 专业技术职称 职业资格等级 任教课程 备注 1 物理化学 2 环境化学 3 化工制图 4 计量与标准化 5 化学实验方法应用 6 环境监测 7 化学分析 8 仪器分析 9 工业分析 10 化工生产技术应用 11 污染控制技术应用 12 危险化学品安全技术 13 常用分析仪器维护 14 化学检验工（高级工）综合技能