中国高校校办产业协会简报2009年第3期-教育部科技发展中心.DOC

PAGE PAGE 1 中国高校校办产业协会 简 报 协会秘书处编 2009年第3期 2009年2月21日 金融危机的影响及金融危机下政府和企业 应采取的策略 南京大学常务副校长 施建军 一、高校产业发展的指导思想 科学发展、规范管理、改革创新、规避风险四大任务是高校产业工作的重要指导思想。 1、科学发展强调发展的质量和发展的协调性。高校产业发展如何提高质量，如何做到科学发展，协调发展，可持续发展，如何应对金融危机？答案只有一个，就是根据经济发展的宏观趋势，协调发展步伐，做到发展有质量。比如说在金融危机时期也是兼并的最好时机，一些企业是该买还是卖，都需要做仔细的考虑。 2、规范管理最重要的就是校企分开，要把高校产业从学校母体中分离出去，建立有效的防火墙。高校没有校办企业，只有校有企业。学校只能从所有权角度、股权角度管理企业，而不是从经营者和开办者角度管理企业。规范管理结束以后，高校只是高校产业所有权管理，这一点是校企分开非常重要的制度创新理念。 3、改革创新也是高校企业的创新理念。在企业经营和发展过程中，怎么样运用新形势下的优惠政策，加大创新力度、进一步开拓市场，提升高校产业的竞争力，取得良好的盈利模式，这些都属于改革创新的范畴，创新必将推动高校产业的发展。 4、怎么控制风险，尤其在当前金融危机下，规避风险犹为重要。这个风险包括经营风险、金融风险、道德风险、稳定风险等，这些风险在金融危机下，高校企业都会遇到，我们应较好地预测预防风险。 二、世界性金融危机发生的背景 1、全球市场、网络革命和经济全球化。21世纪是全球消费、全球生产的世纪，经济全球化除了带来生产消费、流通的全球运作，资源分配全球化以外，最重要特征是经济分工的全球化。 2、金融产品的创新和金融体系的发展。做产业最大的观点是控制风险，而分散风险就有金融衍生产品的产生。金融衍生产品越多，理财空间增大，同样带来更大的风险。 3、泡沫经济的发生机理。需求产生了泡沫。如中国经济，股市上证指数最高超6千多点，市值达32万亿人民币，专家判断内有7到8倍泡沫；而美国泡沫延伸金融产品市值达328万亿，泡沫23倍。 三、美国次贷危机的起源 次贷危机发生的起源在于为解决穷人住房而产生的一系列经济问题。一方面社会高唱人人有房住，人人有钱赚，另一方面房市不景气，于是鼓励向低收入的人发放零首付的低息贷款。为此美联储13次降息，从6.25%到1%，低收入人得到零首付的超值房贷。2005年，升息17次回到5.25%，银行房贷成本加大，房贷利息居高不下，低收入人违约无力还贷。2007年8月次贷危机开始爆发，到目前为止，美联储多次降息，从5.25%回到1%，再降到0.5%，0利率时代到临。 四、美国次贷危机的过程 加息导致房价的不景气，进而出现房贷利率居高不下，贷款率违约数增加7倍，进而导致房地产抵押公司出现坏账，房地美、房利美两个公司出现破产，紧接着投资银行出现巨亏，5大投资行（贝尔斯顿，雷曼兄弟，美林，高盛，摩根斯坦利）成为历史。而保险公司和对冲基金在危机中也遭受损失，AIG收归国有。股价重挫，金融市场一片混乱，实体经济受到重要影响。 五、次贷危机导致金融海啸 此次金融危机可谓百年一遇，范围广，程度深，强度大。世界各国纷纷救市。美国政府拿出8000亿元救市，俄罗斯5万卢布救市，日本11.7万亿元救市。美国有两件典型案例。一是政府出资200亿救花旗银行，二是政府出资140亿救通用、福特、克莱斯勒三大公司。 六、美国次贷危机的根源与启示 美国人习惯于超期消费，“寅吃卯粮”的消费方式导致消费超出预期能力；向世界借债发展的美元帝国；美元为了控制世界，向全世界借款，美国成为债务国；金融衍生工具的滥用和缺乏监管；监管工作跟不上，导致金融市场一片混乱；金融高管人员贪婪、腐败，不负责任；全球经济运行的互动关系，全世界为何为美国买单。 美国次贷危机带了了几点启示，即需要思考如何调节几个平衡：自由的市场机制和政府调控的平衡；实体经济、虚拟经济、网络经济的平衡；公平与效率的平衡；国际经济一体化与国际经济贸易保护主义的平衡；金融创新与金融风险的平衡。 七、我国当前经济形式的表现 目前来看，中国当前经济形势总体上保持增长， GDP连续多年保持10%以上的增速。2008年上半年GDP达130，619亿元，同比增长10.4%，前七个月，城镇固定资产投资72160亿元，同比增长25.9%。居民消费价格指数CPI5月从8.5%开始下降，上半年，进出口总额12，342亿美元，同比增长25.3%