全国未成年人思想道德建设工作测评体系与责任分解.docVIP

全国未成年人思想道德建设工作测评体系及责任分解 测评项目 测评标准 测评方法 材料要求 责任单位 1、领导体制和 工作机制 （10分） 1）召开专门会议部署，制定下发专门文件，有具体实施方案，有明确责任分工 考察贯彻落实全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神情况。； 考察贯彻落实全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神情况。 1）2）3）5）材料审核 4）网络（媒体）调查 提供本年度未成年人工作方案，召开未成年人会议的所有资料。 开发区无职责 2）有在全国会议上介绍过的典型经验 全国会议指中央文明委、中央文明办举办的电视电话会议、现场会和培训班。； 全国会议指中央文明委、中央文明办举办的电视电话会议、现场会和培训班。 提供在全国会议上作的典型经验介绍材料。 3）本市范围内有未成年人思想道德建设工作季度测评； 提供未成年人思想道德建设工作季度测评有关资料。 4）本市主要新闻媒体、都市类媒体和网络媒体有未成年人思想道德建设专题专栏；刊播面向未成年人的公益广告 考察刊播公益广告情况时，省会、副省级城市考察范围为报纸、广播、电视、网络及社会媒介，地级市考察范围为报纸、广播、电视及社会媒介，县级市考察范围为广播、社会媒介，直辖市城区只考察社会媒介。； 考察刊播公益广告情况时，省会、副省级城市考察范围为报纸、广播、电视、网络及社会媒介，地级市考察范围为报纸、广播、电视及社会媒介，县级市考察范围为广播、社会媒介，直辖市城区只考察社会媒介。 文明创建办 5）本市中小学校德育教师培训人数及时间 指组织中小学校德育教师参加省级或市级的培训（参照贵州“ 指组织中小学校德育教师参加省级或市级的培训（参照贵州“千校万师”培训经验作法）。 提供中小学校德育教师培训方案、通知，课程设计等资料（包括文字资料和照片），统计培训人数及时间。 开发区无职责 2、学习雷锋“做一个有道德的人” 主题活动 （18分） 1）有“做一个有道德的人”主题活动实施方案，活动效果好 提供本地开展“ 提供本地开展“做一个有道德的人”主题活动的总体安排部署和进展情况。 1）3）材料审核2）4）材料审核、问卷调查 5）6）材料审核、网络（媒体）调查 提供市级及各县（市、区）“做一个有道德的人”主题活动总体安排部署的文件、通知、简报、报道等资料（包括文字资料和照片）。 文明创建办 2）开展洒扫应对，认星争优、做美德少年，日行一善等活动有方案、有成效 洒扫应对，教育未成年人爱劳动、有礼貌，参照南宁经验作法;认星争优、做美德少年，引导未成年人自我提升，参照河南经验作法;日行一善，用实践养成长道德心，参照银川经验作法。。 洒扫应对，教育未成年人爱劳动、有礼貌，参照南宁经验作法;认星争优、做美德少年，引导未成年人自我提升，参照河南经验作法;日行一善，用实践养成长道德心，参照银川经验作法。 提供未成年人“洒扫应对”待人接物和基本生活能力培养训练方案、通知、计划、效果等资料；提供认星争优、做美德少年评选活动方案、通知、评选过程有关文件、评选结果；提供开展“日行一善”道德实践活动的实施方案、措施和效果有关资料。以上活动均需提供文字资料和照片。 文明创建办 3）清明“网上祭英烈”、六一期间“学习雷锋、做美德少年” 六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动要有全市启动仪式。、十一期间 六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动要有全市启动仪式。 提供网上祭英烈、“学习雷锋、做美德少年”、“向国旗敬礼”三项集中活动的通知、总结、学生参与率统计，实施情况的有关资料（包括信息、新闻报道等文字资料和照片）。 文明创建办 4）童心向党、优秀童谣传唱活动措施具体，普遍开展； 提供童心向党、优秀童谣传唱活动工作方案，活动过程及结果的有关资料（包括文字资料和照片）。 5）有组织中小学生自办“节日小报” 、开展“文明小博客”的活动情况和成果汇编； 提供在中小学生中开展自办“节日小报”和 “文明小博客”的活动情况和成果汇编（包括文字资料和照片）。 开发区无职责 开发区无职责 6）“做一个有道德的人”主题活动联系点数量 全国及省级和本市确定的联系点数量占本市中小学校总数≥ 全国及省级和本市确定的联系点数量占本市中小学校总数≥5%（其中全国和省级联系点为1%,市级联系点不低于4%）为合格，并有健全的QQ群为经常性组织联络方式。超过5%以上每1个联系点加0.1分，最多加2分。 提供全市中小学校名册及“做一个有道德的人”主题活动联系点学校名册，说明全市联系点数量达标情况，提供全市主题活动总结及省级以上联系点学校开展活动的资料（包括文字资料和照片）。 3、中华经典诵读 （8分） 1）有年度经典诵读实施方案并纳入教学计划9 参照济宁和沈阳、漯河经验作法。； 9 参照济宁和沈阳、漯河经验