学原理期末考试复习题.docVIP

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PAGE PAGE 1 政治学原理期末考试复习题 人物 国籍 人物 国籍 人物 国籍 梭伦 雅典 俾斯麦 普鲁士 达尔 美国 马基雅维利 意大利 韦伯 德国 托克维尔 法国 韩非 中国 亚里士多德 古希腊 摩根索 德国 柏拉图 古希腊 路德   德国 拉斯基 英国 奥古斯丁 古罗马 布丹 法国 汤普森 美国 阿奎那 意大利 加尔文 法国 波利蒂斯 希腊 莫尔 英国 洛克 英国 贝尔 法国 霍布斯 英国 孟德斯鸠 法国 普列汉诺夫 俄国 伏尔泰 法国 杰斐逊 美国 伊斯顿 美国 卢梭 法国 潘恩 英裔美国 菲尔麦 英国 汉密尔顿 美国 密尔 英国 摩尔根 美国 温斯坦莱 英国 杜林 德国 考茨基 德国 孔德 法国 弗洛伊德 奥地利 欧文 英国 斯宾塞 英国 傅立叶 法国 圣西门 法国 一、熟透以下人物 二、熟透以下著作的作者 《德意志意识形态》 马克思、恩格斯 《公民文化》 阿尔蒙德、韦伯 《反杜林论》 恩格斯 《政治文化与政治发展》 派伊、韦伯 《家庭、私有制和国家的起源》 恩格斯 《比较政治学:发展研究途径》 阿尔蒙德、鲍威尔 《古代社会》 摩尔根 《政治模式》 塞缪尔·比尔、亚当·乌赫姆 《费尔巴哈和德国古典哲学的终结》 恩格斯 《政府进程:社会压力研究》 本特利 《理想国》 柏拉图 《政府的进程:政治利益与公共舆论》 杜鲁门 《政治体系》 伊斯顿 《集体行动的逻辑》 奥尔森 《政府论》 洛克 《政治社会化:政治行为心理研究》 海曼 《共和六论》 布丹 《文明的冲突与世界秩序的重建》 塞缪尔·亨廷顿 《韩非子》 韩非 《发展中地区的政治》 阿尔蒙德 《乌托邦》 莫尔 《政治生活的系统分析》 伊斯顿 《太阳城》 康帕内拉 《现代化政治》 阿普特 《国家与革命》 列宁 《现代化与社会结构》 阿普特、列维 《哥达纲领批判》 马克思 《政治发展面面观》 派伊 《建国方略》 孙中山 《变革社会中的政治秩序》 亨廷顿 《1848年至1850年的法兰西阶级斗争》 马克思 《传统社会的消失》 勒奈 《路易·波拿巴的雾月十八日》 马克思 三、思考以下问题 政治学基础理论和与政治学相交叉的边缘学科 (1)、政治学基础理论:马克思主义政治学原理、中外政治思想史、当代政治学理论和政治哲学、政治学方法论等。 (2)与政治学交叉的边缘学科:新政治经济学、政治心理学、政治社会学、政治人类学、政治文化学。 2、行为主义的特征:政治学的行为主义主要采用现代社会学、心理学和文化人类学等行为科学的方法来研究影响人的政治行为的各种因素,并力图从中找出人类政治行为的规律性。 3、中国古代政治思想 春秋战国时代,我国奴隶制开始解体,封建制逐渐形成,在这一时期,我国古代思想史上出现了“百家争鸣”的局面,产生了很多著名的思想家,如孔子、孟子、老子、韩非子等。而在先秦时期,对我国政治思想有着主要影响的是儒、道、法三家: (1)儒家的政治思想:儒家由孔丘所创,由孟子进一步发展,其政治思想概括起来主要有两点: eq \o\ac(○,1)“为国以礼”的治国原则,即提倡礼治,孔子要以周朝的礼协调人与人之间的关系以实现社会稳定 eq \o\ac(○,2)“为政以德”的治国之道,即提倡德治,孔子反对严刑酷罚,孟子则进一步阐发了这一思想。 (2)法家的政治思想:韩非是法家思想的集大成者,他主张“以法治国”,并对中央集权制进行了系统的论述,对中国后来封建集权制的建立奠定了重要基础。 (3)道家的政治思想:道家思想的主要代表是老子和庄子,道家主张“无为而治”,其政治思想较消极,但是有利于缓和矛盾,维护社会和谐。 4、马克思、恩格斯关于国家起源、发展和归宿的观点 (1)国家不是从来就有的,而是社会发展到一定历史阶段的产物(2)国家是社会基本矛盾发展的结果(3)国家是一个历史范畴,它最终是要消灭的 5、恩格斯、列宁关于国家本质的论述 (1)恩格斯关于国家本质的论述: eq \o\ac(○,1)国家是个历史现象,它不是从来就有的,是社会发展到一定阶段的产物 eq \o\ac(○,2)国家是阶级矛盾不可调和的产物 eq \o\ac(○,3)国家的作用是缓和冲突,把冲突控制在秩序的范围内以维护社会的稳定。 (2)列宁关于国家本质的论述 eq \o\ac(○,1)国家是又阶级社会的组织 eq \o\ac(○,2)国家是阶级统治 eq \o\ac(○,3)国家是个机器 6、国家与氏族的区别 (1)国家以地域划分居民,氏族以血缘划分居民 (2)国家设立公共权力,氏族没有独立的公共权力 7、国家权力的内容、特征 (1)内容: eq \o\ac(○,1)管理者常任化,管理机构专门化; eq \o\ac(○,2)常备军和其它暴力机器; eq \o\ac(○,3)征收赋税 (2)特征: e

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