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常州市党政机关建设学习型党组织先进单位考评细则
内容
目录
考核内容
评分标准
分值
考评得分
总分
组织
领导
方面
15分
1
成立相应工作机构,明确职责;建立学习小组,形成科学的学习网络。
无工作机构扣3分,无学习网络扣2分
5
2
制定建设学习型党组织规划和年度创建计划,有共同愿景;各学习小组有学习计划;党员个人有学习计划和愿景目标,并与党组织的计划和愿景目标相一致。
无规划和年度计划扣2分,其他少一项扣1分
4
3
每年至少召开一次全员性学习动员促进会;每季度至少在领导办公例会上进行阶段总结和再部署一次。
无促进会扣2分,总结部署未达标扣1分
3
4
制定建设学习型党组织先进单位的具体考评办法。
无考评办法扣2分
2
5
党组织学习活动有原始记录。
无原始记录扣1分
1
机制
建立
方面
25分
6
建立学习目标管理机制。把建设学习型党组织工作列入党组织年度工作目标,作为“好班子”评选重要内容;制定适合岗位要求的学习模式,建立岗位知识结构模型;每半年对小组团队学习情况指导一次;党小组每半年对党员学习情况督查一次;建立主题实践活动制度,巩固先进性教育成果,每半年至少开展一次活动。
未列入年度工作目标扣2分,未列入“好班子”评选内容扣1分,无结构模型和无主题实践活动各扣2分,其他少一项扣1分
9
7
建立考核激励机制。建立党组织每年一次的述学和评学制度,并从党员领导干部向普通党员逐步推开;重视学历教育,党员学历层次有提高,重视学习成效的运用,并与奖励、晋升挂钩。
少一项扣3分
6
8
建立互动学习长效机制。建设学习型城市、先进性教育和建设学习型党组织相融互促;个人学习和组织学习相得益彰,全年有一本建设学习型党组织经验总结汇编材料;每年对建立的先进性教育长效机制执行情况进行一次自我检查。
无检查扣1分,其他少一项扣2分
5
9
建立工作保障机制。有学习场所和丰富的党建书籍与业务类书籍的图书阅览室;有现代化的学习设备,满足电化教育的要求;学习培训经费有保障,专款专用。
少一项扣1分
3
10
结合单位实际,有创新学习机制。
无新机制扣2分
2
载体
建设
方面
20分
11
党组织主要负责人每年给基层党员作学习报告不少于一次;带头执行“学习日”制度;党员领导干部年度学习新增积分不少于10分;县处级党政领导干部五年内脱产培训时间不少于三个月。
无报告或未执行“学习日”各制度扣2分,其他少一项扣1分
6
12
党员个人积极参加各类学习型组织的学习,在建设学习型城市中发挥表率作用;“新三学”、普通话推广使用达标。
少一项扣1分
2
13
党委(党组)理论中心组学习落实到位;积极开展党课教育,每季度至少进行一次;坚持每月党员活动日制度;以党支部为单位每两个月开展一次党员读书会或学习交流会。
少一项扣1分
4
14
借鉴先进性教育的经验做法,切实解决党员队伍中存在的突出问题;开展不同部门之间的创建交流,每年至少一次;每年对“五有”学习保证措施进行一次检查。
未解决突出问题扣2分,其他少一项扣1分
4
15
结合庆祝“七·一”,开展党性党风、党的知识等教育活动至少一次;编印学习型党组织先进材料或组织先进典型报告会,扩大学习影响;建立开放式网络教育平台,并有学习专栏;结合单位实际,探索“党建网络学习”的新途径,不断创新学习载体。
少一项扣1分
4
学习
效果
方面
40分
16
领导班子民主集中制执行较好,凝聚力增强;工作和学习能力提高,圆满完成上级布置的目标任务和本单位、本部门的年度工作目标。
少一项扣5分
10
17
党组织和党员个人完成学习计划;党组织每个成员每年至少形成1篇有一定价值的理论文章或调研文章。
少一项扣3分
6
18
党员永葆先进的意识增强,“优秀公务员”评比中党员比例达到75%;党员示范意识增强,评先创优比例占75%;服务群众意识增强,投诉量比前一年减少;遵纪守法,无违法违纪现象。
少一项扣3分
12
19
党员形象明显上升,群众满意度明显提高;联系群众效果好,结对帮扶特困家庭,每年为他们解决一个实际困难;党员积极参加社会公益活动,每年至少一次。
少一项扣3分
9
20
创新能力增强,创新成果显著。
无创新成果扣3分
3
常州市村镇建设学习型党组织先进单位考评细则
内容
目录
考核内容
评分标准
分值
考评得分
总分
组织
领导
方面
15分
1
成立相应工作机构,职责明确;建立学习小组,形成科学的学习网络。
无工作机构扣3分,无学习网络扣2分
5
2
制定建设学习型党组织规划和年度创建计划,有共同愿景;各学习小组有学习计划;党员个人有学习计划和愿景目标,并与组织整体规划和愿景目标一致。
无规划和年度计划扣2分,其他少一项扣1分
4
3
每年至少召开一次全员性学习动员促进会;每季度在
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