高一历史教材分析22课程设计.pptVIP

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  • 2019-04-14 发布于天津
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高一历史教材分析;一 教材编撰理念——文明史;二 教材结构;2、课文样式 (1)与初中相关的样式:大小字、各抒己见、看图学史、史海拾贝、史海指南等。 (2)新增栏目:百科知识、双语天地、历史笔记(见前言中的说明)。;3、上册目录 主题一:人类早期文明 一、 文明社会的标志 第1课 金属工具(青铜器;铁器) 第2课 文字 (象形文字;腓尼基字母文字) 第3课 国家 (军事民主制;国家的产生) 二、 文明与地理环境 第4课 大河文明 (东方村社;中央集权) 第5课 海洋文明 (海外殖民;城邦政治) 第6课 草原文明 (匈奴人;蒙古帝国) 主题二:人类生活 一、 社会结构 第7课 婚姻与家族 (婚姻制度;姓氏与家族) 第8课 种族与人口 (三大人种;人口增长;人群迁移) 第9课 等级与阶级 (平民与贵族;中产阶级);二、 社会生活 第10课 服饰 (服饰的起源;服饰的构成;服饰的社会功能) 第11课 饮食 (饮食调制;饮食结构;饮食方式) 第12课 居住 (居住形式;居住格局;居住设施) 第13课 交通 (交通设施;交通工具) 三、 社会风俗 第14课 节日 (岁时农事节日;宗教祭祀节日;纪念庆贺节日) 第15课 人生仪礼 (诞生礼;成年礼;结婚礼;丧葬礼) 第16课 社会交往 (见面礼;称谓;聚会;) 主题三:人类文化 一、

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