初等教育学院儿童文学考试大纲.DOCVIP

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  • 2019-07-03 发布于天津
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第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 初等教育学院《儿童文学》考试大纲 总学时: 54 学分: 3 开课专业: 小学教育专业 一、考试目标 通过本课程的学习,学生要全面理解儿童文学的基本理论,了解儿童文学特别是童年期儿童文学的特点,扩大关于儿童文学的知识面和阅读面,提高儿童文学修养;重点培养分析和鉴赏当代中外儿童文学作品的能力,掌握独立分析中、短篇作品(儿歌、儿童诗、儿童故事、儿童小说、童话、寓言、儿童散文等)的思想内容和艺术特色的基本方法,能针对作品内容形式的特点,撰写简析(概要评论);初步学会创编儿歌、儿童诗、儿童故事和童话等。 二、考核方式 作为小学教育专业的专业必修课,原则上以闭卷考试方式进行期末考核。 三、考试内容及要求 了解儿童文学所具有的年龄特点和不同年龄阶段对儿童文学的要求,重点掌握童年期儿童文学的特点、常见样式和表现手法;认知儿童文学的常见文体样式,重点掌握儿歌、儿童诗、儿童故事、儿童小说、童话和寓言;了解儿童文学鉴赏的特点,掌握儿童文学批评的基本原则。 各章具体考核要求分述如下: 第一章 儿童文学的基本原理 本章为考核的次重点。 一、认识儿童文学的范围界定;理解儿童文学的最大特点和有别于成人文学的特征。 二、了解儿童文学的总体审美特征。 三、掌握两个概念的内涵——儿童情

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