英语人教版四年级下册Unit4 At the farm复习教学课.docxVIP

教学目标： 1、复习巩固Unit4关于动物和蔬菜的单词以及他们的复数形式。 2、复习巩固these和those用法。 3、创设农场郊游情境，在情境中复习巩固句型 What are these/those?They’re…… These/Those are…… Are these /those/they……?Yes,they are./No,they aren’t. How many……do you have/can you see/are there? 4、通过小组竞赛的方式，培养学生团结合作精神。 5、呼吁学生爱护动物。 教具准备：多媒体设备、教学PPT。 教学重点： 掌握两个重点句子What are these/those?They’re…… Are these /those/they……?Yes,they are./No,they aren’t.,并能在实际情境中运用。 教学难点： 复习these和those用法,并能在实际情境中运用。 教学过程： 一、Warm-up 1、Let’s sing 2、PPT呈现本单元单词的图片，用句型It’s和They’re给单数复数进行对比。 二、Presentation 1、Free talk,从天气入手，自然地引入去农场郊游的情境。 2、通过ppt呈现图片，从What’s this/that?引入What are these/those?，并让学生根据ppt图片相互对话。 3、These are white sheep.和Those sheep are white同义句转换。 4、图片呈现sheep，goat，复习句型Are these/those……Yes,they’re/No,they aren’t。然后通过游戏Let’s guess ，然后进行操练巩固。 5、PPt呈现图片，复习句型How many……do you have/can you see/are there?然后搭档间互相询问并展示。 Practise and consolidation 1、出示一段对话，学生再根据图片，进行新的对话。 2、说出单词的复数形式变化。 3、补全对话。 4、连词成句。 四、Evaluation and summary 1、呼吁学生爱护动物。 2、看看哪个小组赢的鸡蛋更多，并给予奖励。 3.从时间引入，该离开农场回家了，结束教学。 五、板书设计