山中访友语文课件.pptVIP

比较阅读 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 一、研读赏析 作者拜访了哪些朋友？ 这些朋友中你最喜欢哪一个？为什么？(请你仔细品读描写它的句子，说说你的体会。可以从作者对它们的称呼,句子的深刻含义,写法上的特点等方面加以点评。请大家把点评写在课文这句的空白处，然后一起交流。) 拜访的朋友： 写作上的启示: 情景交融,人景合一 多用修辞,生动形象 运用丰富的想象,充满浪漫文学色彩 感悟生活,思考人生,使语言富有深意 * * 教者：罗湖外语学校 郑碧云 山中访友 李汉荣 人是人，景也是人；景是景，人也是景。 古桥 树林 山泉 小溪 白云 瀑布 悬崖 云雀 石头 落叶 小花 阵雨 蚂蚁 归鸟 柏树 月色 走出门，就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀。早晨，好清爽！心里的感觉好清爽！不骑车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，哼几段小曲，踏一条幽径，独自去访问我的朋友。 那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。德高望重的老桥，你在这涧水上站了几百年了？你累吗？把多少人马渡过彼岸，把滚滚流水送向远方，你躬着腰，俯身吻着水中的人影鱼影月影。波光明灭，泡沫聚散，岁月是一去不返的逝川，唯有你坚持着，从不改变的姿势，让我看到了一种古老而坚韧的灵魂。 走进这片树林，每一株树都是我的知己，我打着青翠的手势。有许多鸟唤我的名字，有许多露珠与我交换眼神，我靠在一棵树上，静静地，以树的眼睛看周围的树，我发现每一株树都在看我。我闭上眼睛，我真的变成一株树了，脚长出根须，深深扎进泥土和岩层，呼吸地层深处的元气，我的头发长成树冠，我的手变成树枝，我的思想变成树汁，在年轮里旋转、流淌，最后长成树籽，被鸟儿衔向远山远水。 你好，山泉姐姐！你捧一面明镜照我，是要照出我的浑浊吗？ 你好，溪流妹妹！吟着一首小诗，是邀我与你唱和吗？ 你好，白云大嫂！月亮的好女儿，天空的好护士，你洁白的身影里，憔悴的天空返老还童，露出湛蓝的笑容。 你好，瀑布大哥！雄浑的男高音，纯粹的歌唱家，不拉赞助，不收门票，天生的金嗓子，从古唱到今。 你好呀，悬崖爷爷！高高的额头，刻着玄奥的智慧，深深的峡谷漾着清澈的禅心，抬头望你，我就想起了历代的隐士和高僧，你也是一位无言的禅者，云雾携来一卷卷天书，可是出自你的手笔？ 喂，云雀弟弟，叽叽喳喳说些什么？我知道你们是些纯洁少年，从来不说是非，你们津津乐道的，都是飞行中看到的好风景！ 捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，我听见时间的隆隆回声； 拾一片落叶，细数精致的纹理，那都是命运神秘的手相，在它走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深味的仪式； 采一朵小花，插上我的头发，此刻就我一人，花不会笑我，鸟不会羞我，在无人的山谷，我头戴鲜花，眼含柔情，悄悄地做了一会儿女性。 忽然下起雷阵雨，像有一千个侠客在天上吼，又像有一百个喝醉了酒的诗人在云头朗诵，又感动人又有些吓人。赶快跑到一棵老柏树下，慈祥的老柏树立即撑起了伞。满世界都是雨，唯我站立的地方没有雨，却成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ 俯身凝神，才发现许多蚂蚁也在树下避雨，用手捧起几只蚂蚁，好不动情，蚂蚁，我的小弟弟，茫茫天地间，我们有缘份，也做了一回患难兄弟。 雨停了，幽谷里传出几声犬吠，云岭上掠过一群归鸟。我也该回家了。于是，轻轻地招手，作别了山中的众朋友，只带回满怀的好心情好记忆，顺便还带回一路月色…… *