高中物理人教版必修一牛顿第三定律 (7).pptVIP

实验二用传感器探究 1、右图反映了作用力和反作用力的大小有什么关系？ 2、右图反映了作用力和反作用力的方向有什么关系？ （1）这两个力的大小是否相等？ 答案： （2）这两个力的方向是否相同？ 答案： （3）这两个力的受力物体是否相同？ 答案： （4）是否先有作用力，后有反作用力？ 答案： （5）这两个力分别是重力、弹力还是摩擦力？ 答案： 同时产生，同时改变，同时消失 都是弹力（同种性质的力） 方向相反，作用在同一直线上 大小相等 分别作用在两个物体上 实验结论 等大、反向、共线、异物、 同生、同灭、同变化、同性质 实验结论 作用力反作用力的特点 三、牛顿第三定律 两物体间的作用力和反作用力总 是大小相等、方向相反、作用在同一条 直线上。 数学表达式：FAB=﹣FBA 内容： 简称：四同一反 且性质相同，大小相同，同时产生，同时消失。方向相反， 1、作用力与反作用力分别作用在两个物体上，各自产生的效果不能相互抵消。 4、作用力与反作用力总是大小相等、方向相反，并作用在一条直线上，与物体的运动状态无关。 3、作用力与反作用力同时产生、同时变化、同时消失。(同时性) 2、作用力与反作用力性质相同。(同一性) 如：引力的反作用力一定是引力，弹力的反作用力一定是弹力，摩擦力的反作用力一定是摩擦力。 ● 重点解读 (1)作用力和反作用力的相互依赖性．它们相互依存，以对方作为自己存在的前提． (2)作用力和反作用力的同时性．它们同时产生，同时变化，同时消失，而不是先有作用力后有反作用力． (3)作用力和反作用力的性质相同．即作用力和反作用力是属于同种性质的力． (4)作用力和反作用力的不可叠加性．作用力和反作用力分别作用在两个不同的物体上，各产生其效果，不可求它们的合力，两力的作用效果不能相互抵消． 鸡蛋碰石头，鸡蛋破，而石头不破。 问：石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力吗？ 答案：不是，二力相等。 N1 N 分析：N与N1是一对作用力和反作用力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上。鸡蛋破是因为鸡蛋不能乘受N的作用；石头不破是因为石头能乘受N1的作用力。 N A.加速运动中，马向前拉车的力大于车向后拉马的力 B.匀速运动中，马向前拉车的力大于车向后拉马的力 C.只有匀速运动时，马向前拉车的力的大小才等于车向后拉马的力的大小 D.无论是做加速运动还是做匀速运动，马向前拉车的力的大小总是等于车向后拉马的力的大小 马拉车由静止开始，先做加速运动，后改为匀速运动，则下列判断中正确的是 （ ） D 练习：甲、乙两队用一条轻绳进行拔河比赛，结果甲队获胜，则在比赛过程中（ ） A、甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力 B、甲队与地面间的摩擦力大于乙队与地面间的摩擦力 C、甲、乙两队与地面间的摩擦力大小相等，方向相反 D、甲、乙两队拉绳子的力大小相等，方向相反 BD 四、探究作用力和反作用力与平衡力的异同 一个物体静置在水平桌面上。 （1）请分析物体和桌面之间的哪些力是平衡力？ （2）哪些是作用力与反作用力？ （3）平衡力和作用力与反作用力间的相同点和不同点分别是什么？ N1桌子对物体的支持力 N2 物体对桌子的压力 N（桌子对物体的支持力） G（物体所受的重力） o o2 O1 平 衡 力 桌子对物体 的支持力 物体所受 的重力 桌子对物体的支持力 物体对桌子的压力 作用力与反作用力 如图所示，小灯泡被绳子吊在天花板上静止，找出该 事件中灯和绳子之间的作用力与反作用力以及平衡力？ 例题 作用力与反作用力（异物） 灯对绳子的拉力 绳 子 对 灯 的 拉 力 灯的重力 平衡力（同物） 一对相互作用力 一对平衡力 等值、反向、同一直线 作用在两个物体上 作用在一个物体上 不能求合力（效果不能抵消） 能求合力（效果能抵消） 性质相同 性质不一定相同 具有同时性 不一定具有同时性 不同点 相同点 作用力与反作用力和平衡力的区别 小结： 谈谈本节课你收获了什么？ 【规律总结】　(1)作用力和反作用力的关系可概括为：“四同，三不同”． “四同”是指：①大小相同；②同生、同灭、同变化； ③性质相同；④在同一直线上． “三不同”是指：①方向不同；②作用在不同的物体上； ③作用效果不同． (2)两个力是否为平衡力，首先要看这两个力是否作用在同一个物体上．分析是否是作用力与反作用力，首先要看这两个力是否作用在两个物体上，这两个力是否是相互作用而产生的． 如何对物体受力分析 拓展： 规律总结 1.用弹簧拉着木块在水平面上做匀速直线运动，弹簧拉木块的力与木块拉弹簧的力是 （ ）A .一对平衡力B.一对作用力反作用力C.大小相等,方向相反,作用在一条直线上